A.地域文化南北分明 | B.中原文化得到复兴 | C.佛教与儒学的交融 | D.南朝文学受到推崇 |
A.生产力水平明显提高 | B.全国经济得到恢复发展 |
C.统治者提倡精耕细作 | D.政府鼓励发展庄园经济 |
A.平息了各民族之间的矛盾 | B.借助宗法观念整顿社会风俗 |
C.清除了封建政治统治祸根 | D.参照门阀制度吸取政治经验 |
A.完成鲜卑族文化转变 | B.确立北魏政权的正统地位 |
C.推动民族的交流交融 | D.推崇儒家礼治与孝治思想 |
A.传统经济方式发生剧变 | B.破坏了固有文化传统 |
C.尚勇猎射奋勇精神丧失 | D.改变了民族传统信仰 |
材料 马克思在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》中说,“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来。”古代中国历史上涌现出了大量的时代伟人,如大禹、孔子、老子、商鞅、秦始皇、汉武帝、光武帝、北魏孝文帝等,都对历史的发展做出了独特的贡献。
请选择其中一位人物,并论述其对历史发展的重要贡献。(要求:从所选人物的主张或措施,及其影响两方面子以论证,史实正确,表述成文)
7 . 孝文帝迁都洛阳不到四十年,北魏灭亡。《魏书》认为:“迁洛之举,群臣不顺,孝文设术以诈之,示威以胁之。不知厌乎累世安乐之余,经始百年荒横之地。一事不成,旧业尽弃,欲以何为?”这种观点认为迁都( )
A.加剧了北魏统治集团的腐败 | B.动摇了北魏政权的立国根基 |
C.不利于民族间的交流与融合 | D.丧失了保持民族特性的条件 |
A.体现了服饰演变艺术性趋势 | B.反映了分裂走向统一的趋势 |
C.体现了服饰演变中原化趋势 | D.反映了民族交融的发展趋势 |
材料 经济繁荣、文化先进而军力孱弱的北宋和南宋,都是在少数民族政权的强大武力面前退出历史舞台的。在许多时候,用武力取胜的一方往往需要从失败者的文化里吸取更为强大的养分,否则胜利者将面临困窘、挫折乃至惨败的后果,这就是征服与被征服的二律背反。值得注意的是。
在征服与被征服之前,落后的民族已自觉地学习先进民族的文化,以增强国力;在征服成功之后,这种学习成为一种制度化的全新建设。宋辽夏金元时期的文化大整合,使少数民族的汉化达到了相当高的水平,汉文化的生命力也得以提升和完善。从文化史的角度看,被征服者最终征服了征服者。
——摘编自冯天瑜《中国文化史》(第二版)
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合)
选项 | 改革 | 时代要求 |
A | 商鞅变法 | 缓解因冗官、冗兵造成的财政困难和统治危机 |
B | 北魏孝文帝改革 | 巩固统治,进一步适应民族交往交融发展 |
C | 戊戌变法 | 以变法实现富国强兵,适应民主共和潮流 |
D | 罗斯福新政 | 适应自由资本主义时期的需要 |
A.A | B.B | C.C | D.D |