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1 . 下列为南朝与北朝控制范围的变化示意图。这些变化，可以用来说明当时（ ）
| A．北方统一南方趋势明显 | B．南北之间的差异性增强 |
| C．北方经济得到全面恢复 | D．北方政治局面较为稳定 |
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昨日更新
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32次组卷
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3卷引用：2024届河北省张家口市尚义县第一中学等校高三下学期4月模拟测试历史试题
2 . 魏晋南北朝时期，边疆少数民族向中原地区大量内聚，而汉民族则从中原往东北、西北和南方辐射。各族人民在住所、饮食、服饰、语言和宗教信仰等方面发生变化。这一现象（ ）
| A．实现了经济重心南移目标 | B．丰富了中华民族文化生活 |
| C．彻底改变了人口分布格局 | D．完成了民族融合历史进程 |
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3 . 下面是我国古代两个时期形势示意图。由图1到图2可以看出当时中国发展的趋势是（ ）
| A．分裂割据愈演愈烈 | B．经济重心逐渐南移 |
| C．南方政权渐处劣势 | D．由分裂逐步趋向统一 |
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2024·宁夏银川·二模
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4 . 《魏书》记载，太和改制以前，“钱货无所周流”。孝文帝太和十九年（495年）铸行太和五铢，“虽利于京邑之肆，而不入徐、扬之市”“不行于天下”、黄河流域的河北诸州“犹以他物交易，钱略不入市也”，河南诸州也是各种货币和谷帛杂用。这说明当时（ ）
| A．北方商品经济一度严重衰退 | B．南方政权的整体实力占优 |
| C．实物税取代货币税成为主体 | D．物物交换是主要交换形式 |
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2024高一上·全国·专题练习
5 . 北魏分裂为______ ，后来分别被北齐和北周取代，上述五个王朝合成北朝。
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6 . 西晋后，洛阳的正音“南染吴越，北杂夷虏”，扬州则“侨吴混合之语音最盛行”，而且“此种相互通化作用范围甚广”。此外，南北朝间国书往来，本来的套话是“想彼境内宁静，此率土安和”，后来为“欲示无外之意”而不分彼此，改成“想境内清晏，今万国安和”。这些可用于说明魏晋南北朝时期（ ）
| A．分裂中蕴含着大一统趋势 | B．专制主义中央集权的加强 |
| C．南北地区文化已实现统一 | D．少数民族封建化成效显著 |
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7 . 两汉时期，铜钱是商品流通的重要媒介。东汉末年开始，实物取代黄金、铜钱成为主要的交换媒介。曹魏、北魏、北周等政权试图恢复五铢钱，但除了洛阳等大城市外，社会上广大地区仍是使用谷帛交易。这一时期货币经济的萎缩，主要是由于（ ）
| A．南北政权的分裂对峙 | B．游牧民族控制黄河流域 |
| C．赋税征收以实物为主 | D．北方经济整体水平下降 |
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2024-04-08更新
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152次组卷
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2卷引用：2024届重庆市普通高中学业水平选择性考试模拟调研（四）历史试题【康德卷】
2024·天津·模拟预测
8 . 在三国至隋朝的几百年的时间里，黄河保持着长期安流的局面，其中见于记载的河溢现象只有几次，如果要考察这一时期长期安流局面出现的原因，我们更应该关注的因素是（ ）
| A．魏晋南北朝时期的动荡时局 | B．古代治理水患技术的进步 |
| C．政府对治理黄河水患的重视 | D．国家经济实力的提高 |
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2024·全国·模拟预测
9 . 魏晋之后，寺院经济逐渐成为当时一种主要的经济形式，僧尼可免除国家的租庸调徭役，寺院形成了一个封闭式的经济模式。这说明寺院经济（ ）
| A．受阻于封建土地私有制 | B．导致均田制的土崩瓦解 |
| C．促进了小农经济的发展 | D．加剧了统治的不稳定性 |
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10 . 【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
(1)依据材料并结合所学知识，归纳王猛在前秦的改革措施。
(2)依据材料并结合所学知识，分析王猛改革的影响。
材料 王猛在辅佐前秦的过程中，不仅严明法纪，严厉打击中央权贵、地方豪强，而且还亲自领军打仗、东征西讨，为前秦扩张土地，为统一北方立下了汗马功劳。他还通过积极兴修水利、减租减息、修建梯田、改造盐碱地等措施鼓励农民耕作，保障了前秦的后勤储备。除此，王猛“整齐风俗，渐兴学校”，提倡儒学，以教化为本。前秦亦是设中央太学，建立各级地方学校，实践“以礼治国”的思想。王猛还重视人才的选拔，凡是有“殊才异行、孝友忠义、德业可称者”皆委以任用，如房旷、房默兄、韩胤、阳瑶等人皆是有才之人，都被王猛力荐为官。在一大批的人才之中，不但有汉族、氐族之人，亦有鲜卑、羌族等人。
——摘编自王新文《论王猛治国思想的特色》
(1)依据材料并结合所学知识，归纳王猛在前秦的改革措施。
(2)依据材料并结合所学知识，分析王猛改革的影响。
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