名校
1 . 在三国至隋朝的几百年的时间里,黄河保持着长期安流的局面,其中见于记载的河溢现象只有几次,如果要考察这一时期长期安流局面出现的原因,我们更应该关注的因素是( )
A.魏晋南北朝时期的动荡时局 | B.古代治理水患技术的进步 |
C.政府对治理黄河水患的重视 | D.国家经济实力的提高 |
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2024-04-02更新
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74次组卷
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10卷引用:河南省平顶山市汝州市第二高级中学2024届高三8月月考历史试题
河南省平顶山市汝州市第二高级中学2024届高三8月月考历史试题安徽省宣城市2023届高三二模文综历史试题(已下线)回归教材重难点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)(已下线)回归教材重难点02中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)提分秘籍01 高考历史选择题热考题型专练(新教材新高考)(已下线)黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(天津专用)广东省汕尾市城区汕尾中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题 河北省石家庄市第二中学2023-2024学年高二10月月考历史试题云南省大理州民族中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
2 . 东汉末年,水旱灾异连年,郡国多饥困。中央政府调拨扬州五郡的租米(古代向官府交纳的田赋)赈给北方的兖州、豫州、徐州诸郡。后来江南的丹阳、豫章又再次大规模向北方调输租米。这表明当时( )
A.北方地区经济走向衰退 | B.江南地区得到开发 |
C.南北经济差距日益缩小 | D.政府救灾职能完善 |
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2023-11-27更新
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170次组卷
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5卷引用:河南省2024届高三11月大联考历史试题
名校
3 . 《三国志·魏书·文帝纪》记载:“魏之氏族,出自颛顼,与舜同祖。舜以土德承尧之火,今魏亦以土德承汉之火,于行运,会于尧舜授受之次。惟陛下迁思易虑,以时即位,显告天帝而告天下,然后改正朔,易服色,正大号,天下幸甚。”其意在( )
A.建立“政教合一”的国家 | B.彰显曹魏政权的正统地位 |
C.宣扬“君权神授”的观念 | D.恢复上古时期的禅让制度 |
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2023-09-20更新
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222次组卷
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6卷引用:河南省郑州市中原名校联盟2024届高三9月调研考历史试题
河南省郑州市中原名校联盟2024届高三9月调研考历史试题陕西省商洛市柞水县中学2024届高三上学期阶段测评(三)历史试题福建省福清第一中学2024届高三10月月考历史试题湖北省2024届普通高中学业水平测试等级性考试模拟(三)历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)辽宁省铁岭市某校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
4 . 公元227年,诸葛亮在《出师表》中写道:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,兴复汉室,还于旧都。”曹操在其诗作《短歌行》中写道“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”据此可推知,该时期( )
A.中央政府与地方军阀间的矛盾激化 | B.战乱导致民族矛盾的加剧 |
C.分裂割据客观上推动统一 | D.大一统观念已经深入人心 |
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2023-08-26更新
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161次组卷
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8卷引用:河南省许昌市禹州市高级中学2024届高三9月月考历史试题
名校
5 . 如表所示是公元282年部分地区的每平方公里人口密度和占全国总人口百分比。据表可得出的历史结论是,当时( )
省区 | 河南 | 陕西 | 广西 | 河北 | 云南 | 福建 | 山东 | 广东 | 湖北 | 湖南 | 贵州 |
密度(人) | 18.57 | 7.98 | 119 | 11.67 | 1.63 | 0.79 | 11.2 | 1.28 | 7.56 | 4.65 | 0.57 |
占比(%) | 14.65 | 6.93 | 1.29 | 12.13 | 3.00 | 0.46 | 8.15 | 1.34 | 6.70 | 4.62 | 0.47 |
A.经济重心南移趋势明显 | B.人口迁徙现象比较频繁 |
C.北方经济占据主导地位 | D.北方人地矛盾异常尖锐 |
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2023-05-18更新
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283次组卷
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4卷引用:河南省开封高级中学2024届高三11月份阶段检测历史试题
名校
6 . 在曹魏时期“给公卿以下租牛客户,数各有差”基础上,西晋推行占田荫客制度,百官依品级高低占田荫客,占田多者50顷,荫客50户,少者占田10顷,荫客1户,荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役。这一制度设计( )
A.有效的抑制了土地兼并 | B.演变为北魏时期均田制 |
C.促进了士族体制的形成 | D.体现了民族融合的特点 |
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2023-05-08更新
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462次组卷
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5卷引用:河南省信阳市潢川第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
7 . 汉魏之际,东吴虞翻、蜀地李一等儒家学者乐于撰述儒家经典;现存的《十三经注疏》中,除汉唐学者的八部经注外,其余均为魏晋学者所作,王弼《易注》,何晏《论语集解》等在经学史上均颇负盛名。对这一现象解读合理的是,汉魏之际( )
A.祭祀礼仪得到规范 | B.孝道文化得到了弘扬 |
C.君主权力得到强化 | D.政治崇拜现象开始出现 |
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8 . 秦汉时期,郡县称为中国,郡县之民或称为中国人,或沿袭先秦传统称为华夏人。到南北朝中叶,“汉人”通行于南北方,从“中国人”中分出“汉人”的族称。而一些少数民族政权的统治者,如石勒、苻坚等都自居“中国皇帝”,甚至自居“中国正统”。这一现象折射出( )
A.各民族经济发展水平相当 | B.统一的多民族国家的形成 |
C.各民族的国家认同感增强 | D.各民族的文化差异在扩大 |
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2023-04-29更新
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632次组卷
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7卷引用:河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01
(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01海南省2023届高三学业水平诊断(二)历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融(讲义)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史湖北省2024届普通高中学业水平选择性考试模拟历史试题宁夏回族自治区银川市2023届高三三模历史试题
名校
9 . 史料记载,魏晋南北朝时期,汉族为了逃避战乱和苛重的税役,大量向南方迁移,甚至大量进入传统的南方少数民族聚居区,与此同时,南疆少数民族也存在向北推移现象,通过这种双向的、对流式的迁徙杂居,南方地区汉族的夷化和夷族的汉化现象也日渐普遍。这种现象( )
A.巩固了大一统的政治局面 | B.完成了经济重心的南移 |
C.推动了边疆地区的开发 | D.完成了民族融合 |
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2023-04-21更新
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276次组卷
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6卷引用:河南省周口市项城市第三高级中学2024届高三上学期第一次月考(宏素班)历史试题
名校
10 . 魏晋南北朝时期,大批游牧民族进入中原,与内地发生密切联系,南迁的游牧民族大部分走向了农业化的道路;中原部分地区一度也变为牧场,畜牧业较之前代不断增加。据此可知( )
A.中原地区生态环境得到恢复 | B.结束了农牧地域分异的格局 |
C.少数民族内迁推动民族分布格局形成 | D.北方农业经济结构出现了重大的调整 |
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2023-03-17更新
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592次组卷
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5卷引用:河南省开封市2023届高三二模历史试题
河南省开封市2023届高三二模历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题二 中华文明的发展与成熟——魏晋与隋唐时期云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二3月半月考历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷