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1 . 北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期开始向北方汉族大族赐名,所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。这一做法旨在( )
A.实行因俗而治 | B.延揽汉族文士 | C.承续华夏传统 | D.促进政权认同 |
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2024-03-09更新
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525次组卷
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7卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)山东省淄博市2024届高三下学期一模历史试题河北省沧州市河间市第一中学2024届高三11月月考历史试题(已下线)专题01 中国古代史(高频选择题40题)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(山东专用)(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)福建省福州市第十五中学等五校2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题03 魏晋南北朝时期的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(选择题部分)-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(山东专用)
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2 . 南朝时期,荆楚人民“寒食节”吃“麦粥”、“六月伏日,作汤饼”,湘州人民“亟乘轻船,载米粟及笼鸡鸭”支援陈军。此外,陈朝也曾明确要求“租田米粟、夏调绵绢丝布麦”。由这些现象可以推知南方( )
A.农业生产技术的进步 | B.稻麦轮作制度相当普及 |
C.农副业多种经营日盛 | D.农业生产呈区域化分工 |
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2024-03-08更新
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848次组卷
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13卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)江苏省南通市如皋市2024届高三下学期一模历史试题河北省沧州市黄骅中学2024届高三12月月考历史试题江苏省高邮市临泽中学2024届高三下学期一模模拟历史试题江苏省徐州市第七中学2023-2024学年高二3月考试历史试题江西省部分学校2024届高三3月模拟考试历史试题专题01 中国古代史(高频选择题60题)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(江苏专用)(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题贵州省贵阳市第一中学2023-2024学年高二下学期教学质量监测(四)历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2023-2024学年高二下学期第三次月考历史试题(已下线)【练】专题01 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融江苏省江安高级中学2023-2024学年高二2月月考历史(选修)试题
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3 . 南朝刘宋政权建立后,士族的兵权首先被剥夺,刘氏宗室督总诸军,士族仍然可以不受改朝换代的影响而继续保持官位不坠。从刘宋到萧梁,士族出身的官员比例从72%逐渐降至52.8%。这反映了南朝时期( )
A.门阀士族社会影响力巨大 | B.社会阶层流动空间受限 |
C.政治和权力结构发生变异 | D.江南大族势力逐渐崛起 |
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2024-03-08更新
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433次组卷
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7卷引用:广东省阳江市高新区2023-2024学年高一下学期期中历史试题
广东省阳江市高新区2023-2024学年高一下学期期中历史试题河南省重点高中联考2024届高三3月月考历史试题河北省沧州市黄骅中学2024届高三9月月考历史试题陕西省华大新高考联盟2024届高三3月教学质量测评历史试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高一3月月考历史试题(已下线)秘籍01 中国古代史抢分专项 · 选择题精练60题 - 备战2024年高考历史抢分秘籍(新高考专用)江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二5月月考历史试题
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4 . 北魏皇帝“赐名”,是利用拓跋鲜卑传统进行统治的一种做法。孝文帝统治时期,扩大了赐名的范围,增加了赐名的人数,尤其是将境内汉族大族作为主要赐名对象,并使这些大族获得赐名的人数远远超过拓跋鲜卑贵族。孝文帝这一做法有利于( )
A.强化祖源认同 | B.推动民族交融 | C.社会阶层流动 | D.抑制鲜卑贵族 |
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2024-03-08更新
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356次组卷
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6卷引用:押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)
5 . 东晋南朝时期,北方战乱,建康城成为文化的“避难所”,诞生了《昭明文选》《文心雕龙》等光耀千古之作,这是西汉以后难得的文化奇观。这反映了( )
A.市民阶层文学的兴起 | B.民族交融推动文化繁荣 |
C.全国文化重心的转移 | D.政局变化对文化的影响 |
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6 . 中国学者阁步克认为中国古代发展历经秦汉的波峰,到魏晋南北朝则陷入波谷:日本学者川本芳昭也将这一阶段概括为“中华帝国的崩溃”。上述学者持论立足点应是( )
A.民族交融 | B.国家发展 | C.江南开发 | D.制度创建 |
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7 . 北魏大臣高谦之认为,“钱货之立,本以通有无,便交易,故钱之轻重,世代不同”“政兴不以钱大,政衰不以钱小”“今寇难未除,州郡沦败,民物凋零,军国用少,别铸小钱(即将钱币分量减轻而币值不变),可以富益”。这反映了北魏( )
A.别铸小钱有利于商品的流通 | B.通过币制改革实现社会稳定 |
C.正确借鉴了历代钱法的得失 | D.统治者铸钱敛财的财政观念 |
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2024-03-04更新
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162次组卷
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7卷引用:广东省2024届高三下学期开学考试大联考历史试题
广东省2024届高三下学期开学考试大联考历史试题广东省江门市2023-2024学年高三下学期开学考试历史试题江西省九校2024届高三下学期2月开学联考历史试题山东省淄博市2023-2024学年高一下学期开学考试历史试卷黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)信息必刷卷05(全国卷人教版,12+2+三选一模式)- 2024年高考历史考前信息必刷卷(全国卷专用)宁夏回族自治区银川市第九中学、平罗中学、贺兰县第二高级中学、西吉中学2024届高三下学期第四次模拟历史试题
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8 . 东晋时期,盛行一种“权贵合议体制”,军国大事乃至特殊情况下的君主立嗣,都需经太宰、太尉、司徒、司空、大司马大将军、尚书令等上层人物共同参议。东晋以此实现了太子的更换、帝位的更迭。由此可知,这种体制( )
A.体现了权力的制衡 | B.有利于政局的稳定 |
C.得益于江南的开发 | D.抑制了门阀的势力 |
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2024-03-04更新
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400次组卷
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7卷引用:2024届高三下学期明日之星高考精英模拟历史试卷【广东版】
9 . 如图是魏晋南北朝某一时期政权并立形势示意图。据此能够佐证的相关史实是( )
A.孝文帝改革初见成效 | B.淝水之战一触即发 |
C.江南地区得到了开发 | D.东晋实行单一户籍 |
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名校
10 . 魏晋时期游牧民族大量南迁,建立众多汉化政权,“开庠序之美,弘儒教之风”。农书《齐民要术》中记载了制作奶酪、油酥的技术,北方汉语中也充斥“胡虏”之音。据此可知,魏晋时期( )
A.人口迁移促进南北方文化交流 | B.民族交融呈现双向互动特征 |
C.政权更迭加速少数民族封建化 | D.丝路贸易丰富中原经济生活 |
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2024-02-28更新
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829次组卷
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10卷引用:广东省茂名市华南师范大学附属茂名滨海学校2023-2024学年高二下学期第一次阶段性考试历史试题
广东省茂名市华南师范大学附属茂名滨海学校2023-2024学年高二下学期第一次阶段性考试历史试题广东省茂名市华南师范大学附属茂名滨海学校2023-2024学年高二下学期第一次阶段性考试历史试题东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2024届高三下学期一模历史试题河北省沧州市孟村第一高级中学2024届高三11月月考历史试题2024届高三下学期高考备考原创模拟历史试卷【新高考版】云南省红河哈尼族彝族自治州开远市第一中学校2023-2024学年高二3月月考历史试题湖南省常德市津市市第一中学2023-2024年高一4月月考历史试题押新高考第2-3题 秦汉至隋唐时期:中华文明的发展与繁荣 - 备战2024年高考历史临考题号押题(新高考通用)专题02 秦汉和魏晋南北朝时期-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(辽宁专用)(已下线)【练】专题01 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融