1 . 西晋末年到东晋时期,北方先后出现了一批由内迁少数民族建立的政权。它们都:用中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这主要表明( )
A.内迁民族完全抛弃了自己的制度文化 |
B.经济重心实现了南移 |
C.少数民族的内迁有利于巩固西汉统治 |
D.华夏认同感增强 |
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2 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是( )
A.经济重心南移 | B.农业生产恢复 | C.民族交融加强 | D.社会分工扩大 |
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2024-03-14更新
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115次组卷
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3卷引用:广东省汕头市金山中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
3 . 下图反映的是( )
A.西晋内迁少数民族分布与北方流民南迁 |
B.西晋时期边疆地区和江南地区得到开发 |
C.八王之乱与少数民族内迁导致西晋灭亡 |
D.十六国至北朝北方少数民族的分布情况 |
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4 . 西晋建立后不久便分封了27个同姓王,允许诸王自选国中长吏,增加封国户数,又使诸王都督各州军事。这一做法( )
A.削弱了中央集权统治 | B.导致门阀政治初步形成 |
C.加强了对地方的控制 | D.有利于社会经济的发展 |
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名校
5 . 自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年,北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断( )
A.内迁少数民族和汉族交融加强 | B.南方取代了北方成为我国的经济重心 |
C.契丹族入主中原迅速统一全国 | D.北方人口南迁促进了南方经济的开发 |
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2024-01-28更新
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132次组卷
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25卷引用:广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
广东省深圳市罗湖区2023-2024学年高一上学期期末历史试题北京市第十九中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题北京市丰台区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题北京市丰台区2021-2022学年高一上学期期中历史(A)试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 -2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元北京市丰台区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题新疆伊犁州伊宁市第一中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题北京市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省大理州民族中学2023-2024学年高一10月月考历史试题辽宁省鞍山市普通高中2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省连云港市新海高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中联考历史(A)试题北京市北京交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题天津市河西区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题贵州省毕节市金沙县实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题安徽省合肥市庐江县八校2023-2024学年高一上学期第二次集体练习历史试题江苏省宿迁青华中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题北京市陈经纶中学2023-2024学年高一10月月考历史试题北京市2020年第二次普通高中学业水平考试历史试题(合格考)北京市延庆区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题北京市普通高中2023年高二第一次学业水平合格考历史试题河北省海兴县中学2024届高三12月月考历史试题
6 . 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是( )
第1节三国鼎立局面的形成 第2节江南地区的开发 第3节北方民族大交融 第4节魏晋南北朝时期的文化 |
A.统一国家的建立 | B.政权分立与民族交融 |
C.繁荣开放的社会 | D.国家产生和社会变革 |
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名校
7 . 魏晋南北朝时期,无论是北方还是南方地区大都出现了双语或多语现象,尤其汉族人员“南染吴越,北杂夷虏”。这可说明当时( )
A.民族融合得到加强 | B.胡言夷语成为主流 |
C.文化冲突空前加剧 | D.汉文化走向了衰落 |
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2023-12-20更新
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114次组卷
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3卷引用:广东省广州市三校(广州市铁一中学、广州外国语学校、广州大学附属中学)2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
8 . 最初,烤肉是游牧民族的饮食习惯。在嘉峪关新城,魏晋时期汉人墓室壁画中出现了“手持烤肉串的宾客”(下图),这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期( )图:嘉峪关新城魏晋时期汉人墓葬墓室壁画“手持烤肉串的宾客”
A.畜牧业逐渐向南方扩展 | B.商品经济影响民众生活 |
C.各地人民生活普遍富足 | D.民族间经济文化的交融 |
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2023-03-27更新
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252次组卷
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6卷引用:广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一5月月考历史试题
广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一5月月考历史试题广东省深圳市龙华区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题湖北省恩施州高中教育联盟2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省潍坊市高密市第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
9 . 平定南中(今云南、贵州和四川西南部)后,诸葛亮不仅重用拥蜀的南中大姓和有功将领,还派一些汉官担任蜀汉政府在南中地区设立的最高军政机构的要职。这一做法( )
A.加强了对西南少数民族的治理 | B.使南中割据力量逐渐走向衰亡 |
C.促使三国鼎立局面的初步形成 | D.激化了民族矛盾加速蜀汉灭亡 |
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2022-10-28更新
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245次组卷
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4卷引用:2024年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷02
名校
10 . 汉末,王室衰微,曹操“挟天子以令诸侯”,然始终未取汉献帝而代之。曹操薨,汉献帝下诏退位,禅让皇位于曹丕,后者故作推辞,“三让”后方答应接受,是为魏文帝。得知曹丕即位,刘备亦自称皇帝,仍用汉的国号。这表明
A.曹氏父子尊崇汉室 | B.禅让制取代世袭制 |
C.曹魏实力强于蜀汉 | D.正统观念影响深刻 |
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2022-06-12更新
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271次组卷
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8卷引用:广东省大湾区2023-2024学年高一上学期期末历史试题