2024年甘肃高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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23-24高一上·甘肃定西·期末

材料分析题 | 较难(0.4) |

秦巩固统一的措施北民南下与江南地区的开发北击匈奴、丝绸之路、西域管理

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一秦汉两朝政府推行的大规模移民措施

时间	移民措施
秦始皇33年（公元前214年）	“南取陆梁地为桂林、象郡、南海”郡，以五十万人谪戍之。
秦始皇35年（公元前212年）	“徙五万家于云阳（今陕西淳化）”
元朔二年（公元前127年）	卫青逐走匈奴收复河南地，“募民徙朔方十万口”。
元狩四年（公元前119年）	“乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新秦中七十余万口”。

材料二东汉末年，原居我国北方地区的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族因气候变化、瘟疫肆虚，开始向长城以南气候温暖的农业区域转移。魏晋以来移民规模更大，游牧民族的内迁给黄河流域带来巨大的人地压力，而游牧的习性使他们把大片农田变成牧场和彼此厮杀的战场，原居的汉人只有移民才能求得生存。此时南方地广人稀、治安稳定，北方流民趋之若鹜，移民迁入长江、淮河流域，最远迁至闽江、珠江流域。其中不乏中原世家大族和政府官吏，许多官员连同原来治所内的人民一起迁徙过来，在侨置州郡县内继续行使职权。大量移民在南方定居下来，为我国经济重心的南移奠定了基础。

——摘编自陈衍德《中国古代移民问题初探》

(1)根据材料一并结合所学知识，归纳秦汉时期移民的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与秦汉时期相比，魏晋时期移民的不同，并分析魏晋时期的移民现象的影响。

2024-01-10更新 | 138次组卷 | 3卷引用：甘肃省定西市2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高一上·甘肃定西·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北民南下与江南地区的开发

名校

2 . 两汉时期，经济最发达的是以长安、洛阳为中心的关中地区和中原地区，其次是巴蜀和淮北，再次是淮南、汉水流域和长江下游以南的丹阳、吴会等地。魏晋南北朝时期，北方以许洛为中心的传统经济区域得以恢复，吴国所处的长江流域得到有效开发，以益州、成都为中心的巴蜀区域经济也得到前所未有的开发。这说明魏晋南北朝时期（）

A．中原经济区的优势地位不复存在	B．经济发展深受政局影响
C．政权分立促进了区域经济的交流	D．古代经济重心完成南移

2024-01-10更新 | 74次组卷 | 2卷引用：甘肃省定西市2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高一上·甘肃酒泉·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

3 . 北魏孝文帝十分重视孝道，他指出：“孝顺之道，天地之经”，并多次下诏，要州郡地方访查“力田孝悌”“孝友德义”者“具以名闻”。此外，他还在诏书中指出“三千之罪，莫大于不孝”。北魏孝文帝的这一举措（）

A．意在整合文化以维护统治	B．消除了各民族之间的矛盾
C．旨在维护儒学正统的地位	D．改变了鲜卑族的社会习俗

2024-01-10更新 | 65次组卷 | 1卷引用：甘肃省酒泉市2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高一上·甘肃·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

九品中正制

名校

4 . 九品中正制在运行过程中最初设置的是郡中正，郡作为地方行政单位，自治色彩浓厚。而魏朝末期设立了州中正，州有着浓厚的中央驻外机构色彩。这一变化反映了（）

A．郡县制下地方难以掌控	B．中正官权力在日益扩大
C．中央集权体制不断加强	D．选官权逐渐向中央集中

2024-01-09更新 | 96次组卷 | 3卷引用：甘肃省2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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19-20高一上·辽宁大连·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

5 . 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是（）

A．北魏实现北方统一	B．符合时代发展的要求
C．改革措施全面易行	D．孝文帝改革决心坚定

2024-01-09更新 | 93次组卷 | 122卷引用：甘肃省武威第七中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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2023·安徽淮北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

6 . 北魏孝文帝时形成了结合本民族传统和汉制的新官方礼制体系，孝文帝还颁布诏书，要求“党里之内，推贤而长者，教其里人，父慈、子孝、兄友、弟顺、夫和、妻柔。”这说明，孝文帝礼制改革旨在（）

A．强化儒学的正统地位	B．确保统治秩序的稳定
C．实现汉晋体制的回归	D．借礼教加强民族交融

2023-12-29更新 | 298次组卷 | 6卷引用：甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题

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23-24高一上·福建福州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北朝的统治和政权更迭

名校

7 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主要特征是（）

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

2023-12-16更新 | 74次组卷 | 3卷引用：甘肃省庆阳市第二中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高一上·河北邢台·阶段练习

论述题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革北魏孝文帝汉化改革

名校

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料马克思在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》中说，“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”古代中国历史上涌现出了大量的时代伟人，如大禹、孔子、老子、商鞅、秦始皇、汉武帝、光武帝、北魏孝文帝等，都对历史的发展做出了独特的贡献。

请选择其中一位人物，并论述其对历史发展的重要贡献。（要求：从所选人物的主张或措施，及其影响两方面子以论证，史实正确，表述成文）

2023-10-11更新 | 100次组卷 | 3卷引用：甘肃省庆阳市华池县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题

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2023·山东德州·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北民南下与江南地区的开发

名校

9 . 东晋初年为北方移民设置沿用其原籍的郡名、县名的安置点，称侨郡、侨县，并任命流民中的士族担任郡守、县令。侨人户籍称“白籍”,不算正式编户，不必承担国家税役。该政策的实施（）

A．引发了西北少数民族内迁	B．实现了社会成员身份平等
C．推动了南方土地的开垦	D．加强了中央对地方的控制

2023-05-30更新 | 1238次组卷 | 18卷引用：甘肃省庆阳市华池县第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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22-23高二上·辽宁营口·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

10 . 跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，箕坐和垂脚高坐皆被视为不恭敬的傲慢行为，在正式礼仪场合颇为忌讳。而魏晋时期，“胡床、胡坐”即垂脚坐胡床和佛教徒垂脚坐“小床”，在汉人生活中广为传播。魏晋时期习俗的这一变化表明（）

A．儒家思想失去了正统地位	B．儒佛学说开始出现融合趋势
C．民族交融推动了习俗变迁	D．胡化与汉化的过程交替进行

2022-09-07更新 | 994次组卷 | 27卷引用：甘肃省兰州第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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