1 . 阅读下列材料,然后回答问题
请回答:
(1)材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度?在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么?
(2)材料二描述的又是哪种选官制度?它主要盛行于哪一历史时期?有何弊端?
(3)材料三反映的是什么制度?它产生于什么时期?该制度对中国历史产生了什么影响?
材料一 汉武帝时,董仲舒建议,“臣愚以为使者诸侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。
材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手,操人主之威福,夺天朝之权势。或以货贿自通,或以计协登进。……是以上品无寒门,下品无士族。慢主惘时,实为乱源。
材料三 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门,商人地主等……也取得了高官厚禄,参与政权。
请回答:
(1)材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度?在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么?
(2)材料二描述的又是哪种选官制度?它主要盛行于哪一历史时期?有何弊端?
(3)材料三反映的是什么制度?它产生于什么时期?该制度对中国历史产生了什么影响?
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2 . 根据历史记载,发现西汉的“孝廉”之中,能确定出身的一共有184人,其中出生于官宦、贵族家庭的有128人,出生于豪强大地主家庭的有11人。这说明当时( )
A.官位基本上被上层社会控制 | B.察举制不能有效地选拔人才 |
C.贵族政治进一步得到了加强 | D.中央与地方的矛盾日趋尖锐 |
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2020-02-20更新
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152次组卷
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4卷引用:甘肃省庆阳市宁县第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题