3 . 据史书记载，九品中正制下，选择中正的权力在中央，政府选择中正非常慎重，多数中正都符合“贤有识鉴”的标准；中正必须认真负责，不负责者都要受到弹劾。这表明九品中正制（     ）

A．强化了中正官的道德意识

B．有利于中央自上而下地管理

C．安抚了世家大族的不满情绪

D．导致了士族掌控了吏治选拔

4 . 我国封建时代的选官和用人制度，一方面，要与当时社会经济政治力量的发展现状相适应；另一方面，又要为君主专制和中央集权的巩固和发展服务。用人制度是否得当，关系到封建王朝的兴衰。
回答下列有关历代选官用人制度的问题
(1)汉唐分别推行什么选官制度？这两朝选拔官员的途径分别是什么？反映了我国古代政治制度发展的什么趋势？
(2)汉、魏晋南北朝、唐在选官标准上先后发生了什么变化？
(3)请根据材料并结合所学知识分析唐代的选官用人制度对社会产生的影响。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一  元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。……当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。

——阎步克《察举制度变迁史稿》

材料二  魏晋时代的某一制度，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。

——钱穆《中国传统政治》

材料三   进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者终不为美……其推重谓之"白衣公卿”,又曰“一品白衫”。其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”

——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》

(1)根据以上材料并结合所学，概括我国古代重要选官制度。
(2)根据材料三并结合所学，说明实行该制度的作用？

6 . 汉晋以来，各级地方官府僚佐大多为长官自辟，其中多为地方豪宗大姓；北魏立国之初离散部落、编户齐民，后收地方官员召辟之权；自魏末、北齐，州郡僚佐已多为吏部所授，至隋一切归在省司。这一变化表明（       ）

A．制度革新为大一统创造条件	B．少数民族政权强化基层治理
C．中央重建了国家的选官系统	D．北魏消解了各民族政治差异

7 . 据报道2011年国家公务员考试网上报名工作暂告一段落，公务员考试是国家选拔人才的一种重要途径，中国古代统治者很早就重视人才的选拔，下列各项关于中国古代选拔人才的说法正确的是（     ）

A．汉朝选官主要实行世官制，是一种由下而上推荐人才为官的制度

B．魏晋南北朝时期科举考试是主要的选官制度

C．唐朝开始以九品官人法为基础选拔官吏

D．科举制以严格的考试作为选官方式，具有一定的公平性

8 . 国家是统治阶级进行阶级统治的工具，是否能有效地实施统治，和当时选官制度存在一种密不可分的关系。阅读材料，完成下列问题。

材料一   东汉时期的民谣说：“举秀才，不知书，举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”

材料二   九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！

——《晋书·段灼传》

材料三   唐玄宗时礼部尚书沈既济对选官制度的变化有过的评价：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”唐行科举制度，凡举士铨官，皆重考试。自魏晋以来，造成门阀之九品中正制度，至是始完全废除。且科举盛行，白衣及第，得通婚于世宦，而门第之风亦衰，此实为中古社会上一大变革也。

——邓之诚《唐之制度科举》

材料四   作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

请回答
(1)结合所学，指出材料一、二分别反映了什么选官制度？这些选官制度的主要弊端是什么？
(2)结合材料三与所学，分析科举制有何积极意义。归纳我国古代选官制度的演变趋势？
(3)据材料四、说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。

9 . 西晋段灼在上晋武帝表中指出：“今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。”这表明（       ）

A．选官权被世家大族把持	B．中正选人根据道德评定
C．选官的权力被收归中央	D．世卿世禄制度再度实施