1 . 阅读材料,完成下列要求。
请根据材料并结合中国古代史的相关知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,表述清晰)
材料 汉代察举制度,既有“以德取人”的因素,也有“以能取人”“以文取人”的因素。士人习经术文法于家,在具备了基本知识技能,并获得舆论对其人品的好评之后,然后仕郡县为佐吏掾属;由之获得基层吏务经验之后,才能以功次吏能得到察举。举至中央,则有经术、笺奏之试加以检验,然后方得授官;但所授又非职事官,而是入三署宿卫为郎,“以观大臣之能”,熟悉朝廷行政过程。此后再经一次选拔,方能“出宰百里”“典城牧民”。……而科举制却是“以文取人”而不及其余的。虽然设置上有“取之以文”后“课之以能”之意,但设想绝不可能完全成为现实,二者间仍然时时表现出抵悟不合之处。众多士子在狭窄的考试一途上竞争拼搏,不得不竭尽心智揣摩辞章苦诵经疏,精力才华为之耗尽,浮华迂腐之性因之而成。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
请根据材料并结合中国古代史的相关知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,表述清晰)
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2022-04-10更新
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562次组卷
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8卷引用:甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史(文)试题
甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史(文)试题湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二9月月考历史试题湖南省新高考教学教研联盟2022届高三下学期第二次联考历史试题(已下线)必刷卷01-2022年高考历史考前信息必刷卷(广东地区专用)黑龙江省鸡西市鸡西实验中学2023届高三上学期第二次月考历史试题湖南省怀化市麻阳县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2024届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)(主观50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)
2 . 有学者指出,汉代地方豪强势力不断发展,他们没有像罗马帝国灭亡后的欧洲那样推行封建制,而是“由潜在的分裂势力转化为大一统体制的维护者”。下列能支撑该观点的是
A.察举制度拓宽了仕途通道 | B.重农抑商维护了小农经济 |
C.中外朝制调整了中枢权力 | D.边疆治理确保了国家安定 |
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2021-05-13更新
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505次组卷
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9卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项01古代中国的政治制度【过关测试】吉林省长春外国语学校2021-2022学年高二下学期期初考试历史试题陕西省西安市周至县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省滨州市2021届高三二模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点02汉至元政治制度的演变(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点04古代中国的选官制度2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第7课隋唐制度的变化与创新山东省青岛市2023-2024学年高一4月月考历史试题
3 . 曹魏之时的察举一途,既包括卢钦、杜宽等高官世族子弟,也有杨丰、杜基等父祖不详之普通士人。高堂隆作为一牧牛之民户“年七十馀,有至行,举为计曹掾(郡财政会计)”。这说明曹魏时期
A.人才评定标准的客观性增强 | B.地方官员的选官权力有所扩大 |
C.制度设计推动了士族的形成 | D.社会阶层流动的路径依然有效 |
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2020-11-10更新
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254次组卷
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4卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题