1 . 据记载，北宋规定，在皇帝登基前就要学习《孝经》，登基后，皇帝不仅常听侍从官员讲授《孝经》，还常与辅臣讨论《孝经》，甚至也亲自书写《孝经》，作《孝经》诗，挂《孝经图》，还将御书《孝经》刑刻于石碑，时时警醒自己。这一现象
| A．体现了程朱学说思想内涵 | B．开启了以孝治天下的模式 |
| C．改变了儒家传统伦理结构 | D．体现了儒学政治化的特点 |
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2021-07-23更新
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193次组卷
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3卷引用：贵州省黔西南州2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（文）
2 . 某同学在学习中国古代政治制度时看到下图。该图所示政治制度实行于
| A．秦朝 | B．唐朝 | C．宋朝 | D．明朝 |
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2021-01-13更新
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268次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市2020-2021学年高二学业水平测试模拟（二）历史试题
3 . 以下是我国古代三个不同时期的“中央机构示意图”。对以下三幅图的解读不正确的是（ ）
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| A．三幅图呈现的都是中央官制 | B．目的都是为加强中央对地方的管理 |
| C．图1至图3呈现皇权不断加强的趋势 | D．图3反映的是宋代的中央官制 |
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2020-05-14更新
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77次组卷
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5卷引用：湖北省宜昌市第二中学2019-2020高二4 月线上检测历史试题
名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)依据材料并结合所学知识，指出两幅图所示政治现象之间的历史联系。
(2)依据材料并结合所学知识，试从中央官制设置的角度，分析唐宋加强皇权措施的异同。
材料一 唐宋时期官员出行图
敦煌壁画中的节度使出行图 北宋文官出行图
材料二 唐宋中央官制
(1)依据材料并结合所学知识，指出两幅图所示政治现象之间的历史联系。
(2)依据材料并结合所学知识，试从中央官制设置的角度，分析唐宋加强皇权措施的异同。
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5 . 下图是古代某一朝代的中枢机构图，该朝代最有可能是
| A．秦朝 |
| B．唐朝 |
| C．宋朝 |
| D．明朝 |
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2018-01-15更新
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80次组卷
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2卷引用：宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
