名校
1 . 王安石认为“欲一道德则修学校,欲修学校则贡举法不可不变”,改革贡举法,废明经、存进士,进士殿试罢诗、赋、论三题而改试时务策,另设“明法科”,考察律令和断案。这些措施
A.加强了君主专制 | B.有利于强化中央集权 |
C.增加了财政收入 | D.有利于培养实用人才 |
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2020-12-16更新
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186次组卷
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9卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题
安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题陕西省榆林市神木中学2020-2021学年高二上学期第四次月考历史试题新疆巴音郭楞州衡水中学尉犁分校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题四川省南充市阆中中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南通市金沙中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省吉林市永吉县第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省江淮名校2021-2022学年高二上学期第一次段测历史试题(B卷)江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省洛阳市新安县第一高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,分析王安石科举改革的特点和意义。
(2)根据材料,分析北宋科举改革受挫的原因。
材料 神宗熙宁时,王安石为相,大加改革:科举考试中进士科不再考诗赋,改考论、策,其帖经、墨义,则改考大义(帖经专责记诵,大义是要说明义理,可以发抒意见的);别立新科明法,以待不能改业的士子;主张学校养士,所以整顿太学,立三舍之法,以学年和考试成绩递升,升至上舍生,可免发解及礼部考试,特赐取得做官资格。
变法为旧党所反对。他们的理由是:诗赋水平高低容易评判,策论弄虚作假也难知道,因此看卷子难了;以学问论,经义、策、论,似乎较诗、赋为有用,以实际论,则诗赋与策、论、经义,同为无用。他们主张科举继续以诗赋为主。
考试是从前读书人的出身之路,所考内容非其所习,科举之人,是要反对的。于是至元祜年间回复旧法,而熙宁之法复废。但又有一班只习于新法的人,也要加以反对。于是折衷其间,分进士为诗赋、经义两科。南宋以后,遂成定制。
——摘编自吕思勉《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,分析王安石科举改革的特点和意义。
(2)根据材料,分析北宋科举改革受挫的原因。
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2019-08-02更新
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162次组卷
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2卷引用:新疆喀什地区巴楚县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史(B卷)试题