民族 | 内容梳理 |
① | 实行南北面官制度 |
② | 古代羌人的分支,政权定都兴庆府 |
③ | 与南宋长期对峙,后现“大定之治” |
④ | 完成统一,设立驿站,进行了制度创新 |
A.党项、女真、鲜卑、蒙古 | B.鲜卑、女真、蒙古、满洲 |
C.女真、吐蕃、契丹、满洲 | D.契丹、党项、女真、蒙古 |
统治者 | 改革措施 |
辽圣宗 | 编修实录,把《贞观政要》作为治国的经典,提倡汉化了的佛教 |
西夏仁宗 | 实行科举制,办学校,尊孔子为文宣帝,传授儒学 |
金章宗 | 规定各地对汉民族先祖帝王伏羲等要三年一祭,并在京师设女真国子学,诸路设女真府学,教授经书,科举以经书为标准 |
A.强化了少数民族政权的正统性 | B.说明了少数民族文化遭到摒弃 |
C.加速了少数民族的封建化进程 | D.满足了巩固大一统政权的需要 |
少数民族首领 | 措施 |
耶律阿保机 | 重用汉人,制定法律;改革习俗;参照汉文化改造契丹文化。 |
李元昊 | 依照宋制设立百官,参照宋制定朝仪。 |
完颜阿骨打 | 命人依据由汉字改制的契丹字拼写女真语言,创造女真文字。 |
忽必烈 | 注意选用人才,重用汉臣;采用汉法,建立各项政治制度。 |
A.统治者的汉文化素养深厚 | B.游牧文化已经走向没落 |
C.社会发展出现了新的趋势 | D.因俗而治成为普遍原则 |
“宽仁”之君-金世宗
金世宗完颜雍(1123-1189)是金朝历史上一位比较有作为的帝王。正隆六年(1161年),完颜雍在辽阳即位,年号大定。金世宗尤其重视借鉴唐太宗治国的经验,汲取海陵王“淫嬖不择骨肉,刑杀不问有罪……遂至于败”的深刻教训,以“宽仁”治国。
金世宗的主要政策取向
金世宗一方面尊儒兴学,学习中原先进文化,另一方面继承女真民族纯正、朴实的优良传统文化。大定二十年(1180年),特授袭封衍圣公孔总为州曲阜令,封爵如故。大定二十三年(1183年),译经所进所译《易》《书》《论语》《孟子》《新唐书》等,他还多次表彰孝道行为,以资劝勉。
金世宗多次到郊外“观稼”,并多次遣使检查农业生产的情况,遇到灾伤,“常加蠲免”;多次下令严厉惩处“有敢损禾稼者”。
金世宗指出“赏罚不滥”才是宽政,若“赏罚不明,岂能劝勉”,他允许出现贪腐问题的各级官吏知错改错。他还提出“国家事务,皆须得人”的人才思想,注重选拔廉洁、纯正、能干的基层官吏。他吸取海陵王独断以致败亡的教训,广开言路、虚怀纳谏,对于事关治国安民、朝政得失的大事,能够与众大臣一起讨论,共同商量,形成了颇具特色的谏诤风尚。
虽然金世宗的观念中也不乏所谓“生杀予夺之权,当出于朕”,优待女真贵族,民族歧视,等等,但时人仍称之为“小尧舜”。
《金史》对金世宗及其统治时期的评价
明祸乱之故,知吏治之得失……可谓得为君之道矣。
当此之时,群臣守职,上下相安,家给人足,仓廪有余,刑部岁断死罪,或十七人,或二十人·……然举贤之急,求言之切,不绝于训辞,而群臣偷安苟禄,不能将顺其美。
金世宗“宽仁”之名的争议
清朝学者赵翼说:“金代九君,世宗最贤。”而当时的学者多用“宽仁”形容金世宗的性格而非政策。
下表所示为以“金世宗”和“宽仁”为关键词在两大学术文献数据库检索的结果。
学术数据库平台 | 论文数量 | 备注 |
中国知网 | 4 | 其中一篇文章因内容较多,在期刊上分两期刊载,实际只有3篇论文 |
万方 | 5 | 其中两篇文章与金世宗的统治措施没有直接联系 |
——整理自张志勇《论金世宗以“宽仁”治国的思想》等
(1)根据材料,归纳金世宗的“宽仁”治国思想在政治制度、官员管理、法律与教化等方面的表现。
(2)《金史》与现代学者对金世宗的评价是否矛盾?说说你的理由,并谈谈从国家治理角度评价古代君王应遵循哪些原则。
北魏 | 推出“脱夷统华”理论。 |
后唐、后晋、后汉 | 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。 |
契丹人 | 提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法。 |
金朝 | 宣称“我本中国”。 |
A.统一是中国历史发展的趋势 | B.古代大一统思想的发展演进 |
C.民族交融促进了国家的统一 | D.统一多民族国家疆域的扩大 |
记述 | 出处 |
辽之先,出自炎帝,世为审吉(审吉:契丹古称)国.太祖受可汗之禅,遂建国 | 《辽史·太祖纪》 |
夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也 | 《宋史.夏国传下》 |
律科举人止知读律,不知教化之原,必使通治《论语》《孟子》,涵养器度。遇府、会试,委经义试官出题别试,与本科通定去留为宜 | 《金史.章宗本纪一》 |
A.西夏加速封建化,重视儒家典籍 | B.金强化文化认同,效仿科举制 |
C.辽强化制度认同,效仿唐朝器乐 | D.金强基固本,追述华夷共祖 |
少数民族政权 | 主要关系 |
① | 向北宋称臣,北宋每年提供“岁赐” |
② | 维持已有边界,设置南面官管理汉人州县事务 |
③ | 划定边界,南宋每年向其提供“岁贡” |
④ | 占领临安,击败南宋余部完成统一 |
A.①辽②西夏③元④金 | B.①西夏②金③辽④元 |
C.①辽②元③西夏④金 | D.①西夏②辽③金④元 |
记述 | 出处 |
辽之先,出自炎帝,世为审吉(审吉:契丹古称)国.太祖受可汗之禅,遂建国 | 《辽史·太祖纪》 |
夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也 | 《宋史·夏国传下》 |
律科举人止知读律,不知教化之原,必使通治《论语》《孟子》,涵养器度。遇府、会试,委经义试官出题别试,与本科通定去留为宜 | 《金史·章宗本纪一》 |
A.效法中原制度加速封建化 | B.强化文化认同促政权稳定 |
C.与内地政治文化交流密切 | D.追述华夷共祖以强基固本 |
1 | “以廉平诫谕中外官吏” |
2 | “诏户部侍郎魏子平等九人,分诣诸路猛安谋克,劝农及廉问” |
3 | “亲军虽不识字,亦令依例出职,若涉赃贿,必痛绳之” |
4 | “朕于女直(真)人未尝不知优恤。然涉于赃罪,虽朕子弟亦不能恕” |
A.整顿吏治,稳定秩序 | B.改革官制,选贤任能 |
C.重用亲信,强化统治 | D.推行汉化,发展教育 |