组卷网 > 章节选题 > 第10课 辽夏金元的统治
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解析
| 共计 24 道试题
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1 . 有学者提出:元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续,相当于自隋朝始第三个“正——反——合”阶段的“合”。据此推断,所谓的“合”是指(     
A.铲除了唐后期以来的地方割据势力B.延续了两宋时削弱地方权力的传统
C.实现了中央集权与地方分权相结合D.加强了对地方军事和政治上的控制
2024-05-12更新 | 117次组卷 | 35卷引用:浙江省嘉兴市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
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2 . 钱穆先生在《国史大纲》中指出: “元人所谓‘行中书省’,即是活动的中书省,即中枢政权之流动分布。”按这一说法(     
A.活动的中书省官员由中央派出,不断降低行政效率
B.活动的中书省在全国共设十个,区内军政大权集中
C.中枢政权之流动导致地方割据,最终瓦解元朝统治
D.中枢机构之流动分布属于创新,促进西藏经济发展
2023-11-30更新 | 38次组卷 | 1卷引用:浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2023-2024学年高一上学期期中检测历史试卷
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3 . 下图是我国古代某一时期的部分行政区域图,这一时期管理①区域的机构是(       )
A.宣政院B.中书省C.行中书省D.理藩院
4 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,①②③④分别对应的是(     
民族内容梳理
实行南北面官制度
古代羌人的分支,政权定都兴庆府
与南宋长期对峙,后现“大定之治”
完成统一,设立驿站,进行了制度创新
A.党项、女真、鲜卑、蒙古B.鲜卑、女真、蒙古、满洲
C.女真、吐蕃、契丹、满洲D.契丹、党项、女真、蒙古
2023-11-10更新 | 260次组卷 | 81卷引用:浙江省温州市乐清市知临中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 针对四川易成为割据政权这一难题,宋代通过条条机制把地方权力分割开来,将其分为四路;元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地,使四川这一四塞之地失去北面一塞。元代的区划设计旨在(     
A.践行山川形便的原则B.加强对地方的控制力
C.提高地方治理的效率D.促进各地的交流发展
2023-10-04更新 | 235次组卷 | 18卷引用:浙江省丽水外国语实验学校高中部2021-2022学年高二上学期第一次月考(10月)历史试题
6 . 它是13世纪以来中国的主要地方行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制。据此判断,“它”的设置(     
A.标志古代地方行政制度的成熟B.改变了绝对专权的政治环境
C.形成了中央对地方的垂直管理D.较好地发挥了地方的独立性
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7 . 《元史地理志》总结道“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻(羁縻:笼络控制)之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”据此,下图可以用来说明,当时元朝(            
A.地方行政效率不断提升B.沿袭变革是地方管理的主线
C.边疆管理与内地一体化D.根本解决中央和地方的矛盾
2023-02-23更新 | 161次组卷 | 15卷引用:浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
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8 . 下图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比,元代采取了新的划界原则。这一原则的主观目的是(       
A.强化中央对地方的有效管辖B.阻碍了民族交融的历史进程
C.改变了南北经济文化的格局D.增强了对国家的政治认同感
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9 . 《元史》记载:“于是四方往来之使,止则有馆舍,顿则有供帐,饥渴则有饮食,……元之天下,视前代所以为极盛也。”下列各项中,直接有助于这一现象出现的是( )
①驰道、直道的修筑②驿站的设置③指南针的发明④急递铺的设立
A.①B.②④C.②③④D.①②③④
2022-09-26更新 | 158次组卷 | 4卷引用:浙江省嘉兴市2023届高三9月月考历史试题
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10 . 《元史˙地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比之内地”。这反映了元朝边疆管理呈现的趋向是
A.与内地一体化B.尊重各民族习俗C.有重大的创新D.注重继承前朝经验
共计 平均难度:一般