1 . 钱穆先生在《国史大纲》中指出： “元人所谓‘行中书省’，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。”按这一说法（     ）

A．活动的中书省官员由中央派出，不断降低行政效率

B．活动的中书省在全国共设十个，区内军政大权集中

C．中枢政权之流动导致地方割据，最终瓦解元朝统治

D．中枢机构之流动分布属于创新，促进西藏经济发展

3 . 下图是位于甘肃武威（古称凉州）萨班灵骨塔遗址，是西藏开始接受中央政府管辖的见证，元朝管辖西藏的机构是 （     ）

A．西藏行省

B．四大汗国

C．北庭都元帅府

D．宣政院

4 . 中国是统一的多民族国家。回望历史长河，各民族共同开发了广袤疆域，共同书写了悠久历史，共同创造了灿烂文化，共同培育了伟大精神。阅读材料，回答问题。

材料一   “言乎王正月？大一统也。”

——《春秋公羊传》

“天下定于一。”

——《孟子》

“天下为一、诸侯为臣，通达之属莫不从服。”“四海之内若一家。”

——《荀子》

材料二   唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料三   元朝在岭北、辽阳、甘肃、云南等地区设置行省，实行与中原一样的管理体制，与内地一样征收赋役。邻近内地的藏汉区，仿内地制度设立路、府、州、县。西域设置了宣慰司，普遍任用土官，可管理由地方民族组成的土军，但朝廷也可调用土军。在南方，委任少数民族首领，肯定其利用资源的合法性，同时官府掌握收回资源占有的权力。

——摘编自周平《中国的边疆及边疆治理》

(1)根据材料一、概括其反映的中国古代国家理念，结合所学知识指出秦朝践行这一理念的措施及意义。
(2)根据材料二、概括唐朝对边疆民族采取的基本政策，结合所学知识列举唐朝在北方和西域地区实践该政策的具体措施。
(3)根据材料三，概括元朝边疆治理的特点，并结合所学知识指出行省制度创立的意义。

5 . 下图是我国古代某一时期的部分行政区域图，这一时期管理①区域的机构是（       ）

A．宣政院

B．中书省

C．行中书省

D．理藩院

6 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ）

民族	内容梳理
①	实行南北面官制度
②	古代羌人的分支，政权定都兴庆府
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成统一，设立驿站，进行了制度创新

A．党项、女真、鲜卑、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲	D．契丹、党项、女真、蒙古

7 . 针对四川易成为割据政权这一难题，宋代通过条条机制把地方权力分割开来，将其分为四路；元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地，使四川这一四塞之地失去北面一塞。元代的区划设计旨在（     ）

A．践行山川形便的原则	B．加强对地方的控制力
C．提高地方治理的效率	D．促进各地的交流发展

8 . 元朝的地方行政制度多样，管理今天的河北、山东、山西地区的机构为（       ）

A．中书省

B．宣政院

C．直隶省

D．河南江北行省

9 . 它是13世纪以来中国的主要地方行政模式，起源于元朝，明清两朝得到发展，最终影响了现代中国的行政体制。据此判断，“它”的设置（     ）

A．标志古代地方行政制度的成熟	B．改变了绝对专权的政治环境
C．形成了中央对地方的垂直管理	D．较好地发挥了地方的独立性

10 . 《元史地理志》总结道“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻（羁縻：笼络控制）之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”据此，下图可以用来说明，当时元朝（     ）       

A．地方行政效率不断提升	B．沿袭变革是地方管理的主线
C．边疆管理与内地一体化	D．根本解决中央和地方的矛盾