1 . 《续文献通考》记载，明代六科执掌，“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之；有失，执奏封还”。《明内廷规制考》指出，对于皇帝的“传奉”诏旨，无论朱字或墨字“传帖”，承受官衙，如认为“事未稳”则须“执奏”。据此可知,明代的“执奏”（     ）

A．促使中枢政务运作的制度化	B．有利于提升专制皇权统治效能
C．提高了中央政府的行政效率	D．加强了君主对官僚机构的控制

2 . 据《明史》记载，明初学校兴盛，极少有人不被纳入教育之列。即使在下邑边荒，山区海涯也都设有学校。这反映了明朝（     ）

A．重视文化治国

B．传播先进思想

C．实现教育转型

D．推行科举取士

3 . 下表内容可以用来解释（     ）

唐朝	凡书籍、文告中，遇有“虎”（李渊之父名李虎）、“渊”“民”都要加以回避。然而，史籍中尚未发现因触忌讳而遭重刑之记载
北宋	有人认为苏东坡有意将皇帝比喻为“蛰龙”，有大不敬之嫌。神宗对此却大度地说：“彼自咏桧，何预朕事？……遂薄其罪。”
明朝	朱元璋“以区区小过，纵无穷之诛”，“稍有触犯，刀锯随之”

A．君主专制权力不断强化	B．文字狱禁锢了人们的思想
C．士人对国家政治的关心	D．文化专制阻碍了经济发展

4 . 据记载，明初内臣不许读书识字。宣宗以后，渐通文墨，凡每日奏章文书，除皇帝亲批数本外，皆由司礼监掌印、秉笔、随堂太监分批。这一变化导致（     ）

A．宦官与皇帝共同决策	B．宦官官秩地位提高
C．内阁地位被宦官取代	D．专制皇权日趋强化

5 . 据记载，明代钦差并非都是钦差大臣，也包括低级官员、宦官及固定差遣者。钦差的选派也要经过官僚体系的运作，是皇帝与官员共同合作的结果；其派遣区域以皇帝为中心，既包括地方，也包括京城；其身份凭证除了敕书之外，有的也有关防，甚或印信。材料反映出明代的“钦差”（     ）

A．具有临时性和随意性	B．弥补了前代监察体制的弊端
C．适应了专制统治需要	D．使选官制度得到进一步完善