1 . 有学者指出：传统上被定位为负面存在的“人欲”、“私”转而成了正面的被肯定的存在。明清时期出现的这种变化，着实令人吃惊，故而称之为“剧变”，这种剧变说明了当时（ ）
| 作者 | 相关表述 |
| 李贽 | 穿衣吃饭即是人伦物理。 |
| 黄宗羲 | 有生之初，人各自私也，人各自利也。 |
| 王夫之 | 人欲之大公，即天理之至正。 |
| A．社会上奢靡之风盛行 | B．中国社会正在发生转折 |
| C．商品经济的蓬勃发展 | D．宋明理学内容发生变化 |
您最近一年使用：0次
2 . 据表分析，他们都
明清之际三位思想家及其主张 | |
| 思想家 | 主要思想 |
| 黄宗羲（1610—1695年） | 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等” |
| 顾炎武（1613—1682年） | 提出“以天下之权，寄之天下之人”的主张 |
| 王夫之（1619—1692年） | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公” |
| A．倡导“经世致用” | B．批判封建君主专制 |
| C．主张“工商皆本” | D．宣传西方民权思想 |
您最近一年使用：0次
2022-02-09更新
|
88次组卷
|
7卷引用：宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
名校
3 . 王夫之说：“天之使人必有君也，莫之为而为之。故其始也，各推其德之长人、功之及人者而奉之，因而尤有所推以为天子。人非不欲自贵，而必有奉以为尊，人之公也。”在此，王夫之
| A．明确提出了主权在民学说 | B．否定了董仲舒的君权神授理论 |
| C．主张君主应该由民众理性选择 | D．阐释了朴素唯物主义思想 |
您最近一年使用：0次
2021-12-01更新
|
279次组卷
|
26卷引用：2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第4课明清君主专制的加强
2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第4课明清君主专制的加强河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题2016届湖南永州高三第二次模拟考试历史试卷2017届四川省成都市龙泉实验中学高三9月月考文综历史试卷2017届广东省清远市第三中学高三上期中历史试卷福建省莆田第八中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考历史试题人教版历史必修三课课练:第4课 明清之际活跃的儒家思想内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第五次月考文科综合-历史试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三第十一次质量检测文科综合-历史试题高一历史人教版必修三单元检测：第一单元 中国传统文化主流思想的演变（已下线）2018年9月9日 《每日一题》人教必修3-每周一测【优选整合】人民版高中历史必修三专题一第4课 明末清初的思想活跃局面（测试）【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史（文）试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮河北省承德市汇英中学2019-2020学年高二6月月考历史试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考历史试题陕西省西安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省恩施州利川市第五中学2019年-2020学年高二下学期期末考试历史试题浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）2022年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷A福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题
名校
4 . 王夫之在其剧作《龙舟会》中塑造了谢小娥以弱女之身为父亲和夫婿报仇的情节。剧中谢小娥鲜明的丈夫之气，远远胜过一众懦弱无能苟且偷安的男性官员；当钱刺史说要表奏当今，表扬谢小娥的孝烈，为谢小娥讨旌表时，谢小娥直接拒绝。这一形象塑造意在
| A．打破封建等级秩序 | B．促进平等观念形成 |
| C．批判封建的伦理观 | D．提高妇女社会地位 |
您最近一年使用：0次
2021-11-10更新
|
455次组卷
|
8卷引用：2022届高三一轮复习联考（二）（山东卷）历史试题
名校
5 . 以下是明清之际思想家王夫之的言论，其中体现了民本主义思想的是
①“一姓之兴亡，私也；而生民之生死，公也。”
②“严者，治吏之经也；宽者，养民之纬也；并行不悖。”
③“天子之位也，是谓治统；圣人之教也，是谓道统。”
④“德立而后道随之；道立而后政随之。”
①“一姓之兴亡，私也；而生民之生死，公也。”
②“严者，治吏之经也；宽者，养民之纬也；并行不悖。”
③“天子之位也，是谓治统；圣人之教也，是谓道统。”
④“德立而后道随之；道立而后政随之。”
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
您最近一年使用：0次
2021-11-06更新
|
521次组卷
|
6卷引用：北京市海淀区2022届高三上学期期中考试历史试题
6 . 清代学者刘献廷称：王夫之学无所不窥，于《六经》皆有说明，是清初的一位思想巨人。该学者得出这一结论是因为王夫之
①主张建立“天下之法” ②强调“循天下之公”
③ 反对“天命”对历史的主宰 ④ 提出“以天下之权，寄之天下之人”
①主张建立“天下之法” ②强调“循天下之公”
③ 反对“天命”对历史的主宰 ④ 提出“以天下之权，寄之天下之人”
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
您最近一年使用：0次
7 . 下表为明清思想家的一些主张。对表中内容解读正确的是
| 仲尼虽圣，效之则为颦，学之则为步，丑妇之贱态。 | 李贽《焚书》 |
| 天下之治乱，不在—姓之兴亡，而在万民之忧乐。 | 黄宗羲《明夷待访录》 |
| 人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。 | 顾炎武《日知录》 |
| 平天下者，均天下而已。 | 王夫之《读通鉴论》 |
| A．是对传统儒学的批判继承 | B．表达了民主政治诉求 |
| C．动摇了封建正统思想的统治地位 | D．是西学东渐的产物 |
您最近一年使用：0次
2021-09-03更新
|
354次组卷
|
4卷引用：西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
8 . 王夫之痛斥陆王心学是误国之学、亡国之学，认为“陆子静出而宋亡，王守仁祸烈于蛇龙猛 兽”，反对理学家坐而论道，空谈心性的恶劣风气。其旨在
| A．改革弊政拨乱反正 | B．建立唯物主义观点 |
| C．维护程朱理学地位 | D．重建孔孟儒家信仰 |
您最近一年使用：0次
2021-08-08更新
|
195次组卷
|
2卷引用：四川省内江市2020-2021学年高二下学期期末考试文综历史试题
名校
9 . 中国自古就有“刑不上大夫”的传统，但明朝的廷杖制度打破了该传统。王夫之在《读通鉴论》中就廷杖制度发出了“为人君者毁裂纲常之大恶”的感慨。这表明王夫之
| A．强烈反对封建君主制度 | B．试图打破程朱理学的思想禁锢 |
| C．主张构建新型君臣关系 | D．没有能够跳出传统儒学的框架 |
您最近一年使用：0次
2021-08-05更新
|
272次组卷
|
2卷引用：重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 明清之际,王夫之指出:“天地之间有土而人生其上,因资以养焉。有其力者治其地。故改姓授命而民自有其恒畴,不待王者之授之。”该主张意在
| A．减轻民众负担 | B．批判君主特权 | C．倡导土地国有 | D．发展商品经济 |
您最近一年使用：0次
2021-07-13更新
|
178次组卷
|
2卷引用：山东省潍坊市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（A卷）
