1 . 有学者指出:传统上被定位为负面存在的“人欲”、“私”转而成了正面的被肯定的存在。明清时期出现的这种变化,着实令人吃惊,故而称之为“剧变”,这种剧变说明了当时( )
作者 | 相关表述 |
李贽 | 穿衣吃饭即是人伦物理。 |
黄宗羲 | 有生之初,人各自私也,人各自利也。 |
王夫之 | 人欲之大公,即天理之至正。 |
A.社会上奢靡之风盛行 | B.中国社会正在发生转折 |
C.商品经济的蓬勃发展 | D.宋明理学内容发生变化 |
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2 . 据表分析,他们都
明清之际三位思想家及其主张 | |
思想家 | 主要思想 |
黄宗羲(1610—1695年) | 认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等” |
顾炎武(1613—1682年) | 提出“以天下之权,寄之天下之人”的主张 |
王夫之(1619—1692年) | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公” |
A.倡导“经世致用” | B.批判封建君主专制 |
C.主张“工商皆本” | D.宣传西方民权思想 |
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2022-02-09更新
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88次组卷
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7卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
名校
3 . 王夫之说:“天之使人必有君也,莫之为而为之。故其始也,各推其德之长人、功之及人者而奉之,因而尤有所推以为天子。人非不欲自贵,而必有奉以为尊,人之公也。”在此,王夫之
A.明确提出了主权在民学说 | B.否定了董仲舒的君权神授理论 |
C.主张君主应该由民众理性选择 | D.阐释了朴素唯物主义思想 |
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2021-12-01更新
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279次组卷
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26卷引用:2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第4课明清君主专制的加强
2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第4课明清君主专制的加强河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题2016届湖南永州高三第二次模拟考试历史试卷2017届四川省成都市龙泉实验中学高三9月月考文综历史试卷2017届广东省清远市第三中学高三上期中历史试卷福建省莆田第八中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考历史试题人教版历史必修三课课练:第4课 明清之际活跃的儒家思想内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第五次月考文科综合-历史试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三第十一次质量检测文科综合-历史试题高一历史人教版必修三单元检测:第一单元 中国传统文化主流思想的演变(已下线)2018年9月9日 《每日一题》人教必修3-每周一测【优选整合】人民版高中历史必修三专题一第4课 明末清初的思想活跃局面(测试)【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史(文)试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮河北省承德市汇英中学2019-2020学年高二6月月考历史试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考历史试题陕西省西安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省恩施州利川市第五中学2019年-2020学年高二下学期期末考试历史试题浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)2022年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷A福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题
2022·浙江台州·一模
4 . 王夫之猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”,从三个方面深刻揭露秦始皇及历代帝王把天下当作私产的做法。他认为政治腐败的根源是
A.帝王横征暴敛 | B.帝王独尊 | C.土地私有 | D.法制之弊 |
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名校
5 . 王夫之在其剧作《龙舟会》中塑造了谢小娥以弱女之身为父亲和夫婿报仇的情节。剧中谢小娥鲜明的丈夫之气,远远胜过一众懦弱无能苟且偷安的男性官员;当钱刺史说要表奏当今,表扬谢小娥的孝烈,为谢小娥讨旌表时,谢小娥直接拒绝。这一形象塑造意在
A.打破封建等级秩序 | B.促进平等观念形成 |
C.批判封建的伦理观 | D.提高妇女社会地位 |
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2021-11-10更新
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449次组卷
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8卷引用:2022届高三一轮复习联考(二)(山东卷)历史试题
名校
6 . 以下是明清之际思想家王夫之的言论,其中体现了民本主义思想的是
①“一姓之兴亡,私也;而生民之生死,公也。”
②“严者,治吏之经也;宽者,养民之纬也;并行不悖。”
③“天子之位也,是谓治统;圣人之教也,是谓道统。”
④“德立而后道随之;道立而后政随之。”
①“一姓之兴亡,私也;而生民之生死,公也。”
②“严者,治吏之经也;宽者,养民之纬也;并行不悖。”
③“天子之位也,是谓治统;圣人之教也,是谓道统。”
④“德立而后道随之;道立而后政随之。”
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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2021-11-06更新
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520次组卷
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6卷引用:北京市海淀区2022届高三上学期期中考试历史试题
7 . 清代学者刘献廷称:王夫之学无所不窥,于《六经》皆有说明,是清初的一位思想巨人。该学者得出这一结论是因为王夫之
①主张建立“天下之法” ②强调“循天下之公”
③ 反对“天命”对历史的主宰 ④ 提出“以天下之权,寄之天下之人”
①主张建立“天下之法” ②强调“循天下之公”
③ 反对“天命”对历史的主宰 ④ 提出“以天下之权,寄之天下之人”
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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名校
8 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析王夫之思想产生的条件。
材料 船山(王夫之)生当明清鼎革之际,试图对引起当时社会变故、民族危机的内在因由予以学术文化史的全面考察和系统总结,以其为锻铸未来寻找新希望的种子。从对中华民族整体利益和长远利益的维系与发展的角度,认为以孔孟为代表的儒家学说,在宋代的承继者为张载,此即是中华正学的集中表现。侯外庐在《船山学案》中指出:“夫之先生的学术,比清初的诸大儒都要丰富多面……夫之先生的学术是清以前中国思想的重温与发展,他不但把六经别开生面地重新解说,而且从孟子以后的中国哲人多在他的理性主义批判之下翻案估定,所以他的思想涵盖了中国学术史的全部传统……”。
——摘编自王泽应《船山学的学术基质》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之思想的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析王夫之思想产生的条件。
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9 . 下表为明清思想家的一些主张。对表中内容解读正确的是
仲尼虽圣,效之则为颦,学之则为步,丑妇之贱态。 | 李贽《焚书》 |
天下之治乱,不在—姓之兴亡,而在万民之忧乐。 | 黄宗羲《明夷待访录》 |
人君之于天下不能以独治也,独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。 | 顾炎武《日知录》 |
平天下者,均天下而已。 | 王夫之《读通鉴论》 |
A.是对传统儒学的批判继承 | B.表达了民主政治诉求 |
C.动摇了封建正统思想的统治地位 | D.是西学东渐的产物 |
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2021-09-03更新
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354次组卷
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4卷引用:西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 王夫之痛斥陆王心学是误国之学、亡国之学,认为“陆子静出而宋亡,王守仁祸烈于蛇龙猛 兽”,反对理学家坐而论道,空谈心性的恶劣风气。其旨在
A.改革弊政拨乱反正 | B.建立唯物主义观点 |
C.维护程朱理学地位 | D.重建孔孟儒家信仰 |
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2021-08-08更新
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195次组卷
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2卷引用:四川省内江市2020-2021学年高二下学期期末考试文综历史试题