1 . 从“自然时间”到“历史时间”

以下是某同学对美国《纽约时报》以1911年10月至1912年3月为时间段，以中国某个历史事件相关城市为标题进行检索统计结果。

关键词            武汉三镇     北京     南京
新闻报道篇数     38             50        25
（1）该历史事件是指（     ）
A.维新变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
（2）下列材料中，对历史学家建构该事件的历史性质具有直接史料价值的是（     ）
A.梁启超《戊戌政变记》 B.《孙中山文集》
C.严复《天演论》 D.《中华民国临时约法》
（3）各民族和国家从自身独特的历史时间出发来安排自己的历史分期，形成独特的历史分期，以构建本民族的历史叙事。你如何理解1840年作为中国近代史叙事的开端？

2 . 作为直接证据，以下材料可用于说明

如图是1912年8月31日英国《插图伦敦新闻》封面画，图注是“中华民国第一任总统（原文如此）的政治顾问莫理循博士和总统袁世凯”。莫理循是澳大利亚籍英国《泰晤士报》驻华记者，当时被西方媒体誉为“舵手”“拯救中国的救星”。他后来回忆说：“许多图片新闻刊载有我的画像，最有趣的是伪造我站在袁世凯身旁并以一份文件请其过目的那张画像。这是总统和他的秘书蔡廷干的照片，不过蔡的头被我的头取而代之了。

A．西方各国对袁世凯政府的支持	B．西方社会意图干涉和影响民国政府
C．伪造的照片史料没有史料价值	D．民国政府沦为列强控制中国的工具

4 . 历史社同学在整理校史馆旧资料时，发现了一份民国时代政府公报命令残片：“大总统令兼代陆军总长周自齐呈核覆管理右翼五处事务副都统拟以成奎国順補禦防务請予准補等語应照准此令   大总统印   中华民国三年一月二十七日 国务总理熊希龄 陆军总长周自齐”，决定用作研究《临时约法》的一手史料，它有助于解读《临时约法》的 （     ）

A．主权归属问题	B．人民权利问题
C．权力制衡问题	D．宪法性质问题

6 . 近代中国政治转轨
课后，等级班学生对“近代中国政治转轨”专题颇感兴趣，并尝试通过以下环节进行探究。阅读下列材料，回答问题。
环节一：借助时间轴简单梳理近代中国大事记

材料一：

A.八国联军侵华B.洋务运动开启C.戊戌变法改制D.辛亥革命爆发
(1)将上述字母所示历史事件填入时间轴中对应的横线处。（填涂字母）
①_______；②________；③_________；④_________
环节二：补充19世纪50至60年代的史料

材料二：自广西用兵以来，奏报军饷及各省截流筹解，已至二千九百六十三万两，各省地丁、盐课以及关税、捐输，无不日形支绌。

——（清）《文宗实录》卷97

自军兴以来，各省丁潜等款，纷纷奏留，供本省军需，于是户部之权日轻，疆臣之权日重。

——（清）曾国藩《江西牙厘请照旧经收折》（1864年）

注：《文宗实录》起自道光三十年（1850）正月，止于咸丰十一年（1861）七月

(2)材料二反映了清朝政治和权力结构出现怎样的现象？结合材料二及所学，分析导致此现象的原因。
环节三：将目光转向清末民初的历史现象

材料三：1900年6月21日，慈禧太后以光绪的名义，向英国等十一国同时宣战。时任两广总督的李鸿章闻讯后致电朝廷：“此乱命也，粤不奉诏”。此后出台的《东南互保章程》规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护，两不相扰。长江及苏杭内地各国商民教士产业，均归南洋大臣刘、两湖总督张，允认真切实保护。

(3)比较材料二和材料三，清末中央与地方权力结构的变化是（     ）

A．中央权威日渐衰微，地方权势同步萎缩	B．中央权威不复存在，地方权势逐步扩张
C．中央权威日渐衰微，地方权势逐步扩张	D．中央权威不复存在，地方权势一手遮天

材料四：皇帝之权，以宪法所规定者为限。宪法改正提案权属于国会。总理大臣由国会公举，皇帝任命。陆海军直接皇帝统率，但对内使用时，应依国会议决之特别条件，此外不得调遣。国际条约，非经国会议决，不得缔结。国会议决事项，由皇帝颁布之。

——《宪法重大信条十九条》（1911年11月3日）

中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民得享有左列各项之自由权。中华民国之立法权以参议院行之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。

——《中华民国临时约法》（1912年3月11日）

(4)材料四中两份文本的内容体现了哪些基本的政治思想？概括20世纪初中国政治制度的演变趋势。

环节四：研读教科书文本，进一步探究民国时期的政治特征

材料五：袁世凯称帝失败，不久死去，以冯国璋为首的直系，在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；皖系的段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；奉系的张作霖，同样以日本为靠山，占据东北三省。

——人民教育出版社《中外历史纲要（上）》

(5)综合材料，联系所学，你如何看待近代中国政治转轨这一历史现象。

7 . 关于武昌起义之时革命党领袖黄兴是否主张放弃武昌，有如下观点，由此可见（     ）

观点	概况
黄兴主张放弃武昌	辛亥革命后武昌起义功臣谭人凤回忆，黄兴不只是由于打了败仗，无颜再见同志，重要的是认为仍用现在的军队保卫武昌是不能取胜的，也不能坐待援军的到来，于是想放弃武昌
黄兴根本没有提出过放弃武昌	主要依据是1912年9月28日上海《申报》整理发表了黄兴的演说词。汉阳失守后，他提出了严守武昌的主张

A．考辨史料真伪是历史研究的关键	B．个人立场影响历史叙述
C．对历史事实的判断应持慎重态度	D．亲历者自述更具可信度

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一滦州的东邻昌黎县乡民曾聚众捣毁清政府制盐局，北邻迁安民众曾痛打知县，西邻丰润组成了华北救命军。义和团大师兄张洪一直在滦州北部坚持反政府斗争，滦州起义的核心人物，被称为“东方圣人”、“关东大侠”的吴禄贞、蓝天蔚二人与宋教仁等于1907年在奉天（今沈阳）建立中国同盟会辽宁支部。八国联军由天津东下时，滦州属必经之地。联军所到之处，扶植痞棍，横行霸道……仅自光绪九年（1883年）以后滦境东南频河地区竟有480余村被水湮没。沧桑改易，民无栖止，境内饥荒，富庶气象荡然无存。春苦风而夏苦雨，十年九不收。

——摘编自《滦早志》

材料二1911年10月，清政府为炫耀军威，决定在直隶永平府地界内辖地（大致今秦皇岛、唐山地区），举行新军军事演习（也称“秋操”）。清政府万万没想到，参加演习的部分将士早已加入了中国同盟会，他们决定“暗带子弹，相机起义”。正在这时，武昌起义爆发。这一方面打乱了清政府的秋操部署，另一方面也极大鼓舞了滦州准备起义的新军官兵。参与滦州兵谏的20镇各营管带王金铭、施从云、冯玉祥等人，志同道合，以推翻清廷为目标，密图在驻地滦州举义。12月31日，驻扎在滦州的第七十九标新军公开起义，响应南方革命。1912年1月3日，他们在滦州城举行大典，宣布成立中华民国北方革命军政府，并通电全国。1月4日革命军乘车西进，准备直捣清廷。于雷庄处被围，大部官兵遇难，起义失败。中山公园的纪念墙上记录了1936年颁布的《国民政府令》:“辛亥光复，发轫于武昌，而滦州一役，实促其成。”

——摘编自《辛亥滦州起义》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括滦州起义的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析滦州起义的历史价值。