1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   春秋时期民族关系不是强调血统与种族之差异，而是以文化礼仪作为华夷区分的标准，实际上反映了华夏文明的发展中融合了众多其他种族或部族。如秦，本为西戎，最终统一六国，建立我国第一个大一统王朝。此后，“华夷观”逐步形成一套中国化的民族思想：强调四周民族与华夏的不同，凡文化习俗不同者，皆目为夷狄。第二、夷夏之防。游牧民族进入中原，既威胁中原王朝的统治，也会给中原农耕经济造成破坏。因此防止少数民族冲击中原便成为历代处理民族关系的一个基本原则。第三，用夏变夷。统治者将经济文化上的先进落后关系指称为文化上的尊卑关系，把少数民族内附称为“归化”或“内化”。

——摘编自霍维洮、马艾《经济、文化、制度三维向度中的古代多元一体民族关系格局》

材料二   在近代中国，严复、梁启超、孙中山等政治精英将西方经典民族形成理论中国化，提出“保国保种”“爱国爱种”的思想意识。1912年中华民国成立，孙中山宣布“五族共和”，在民族与国家关系上，维护国家统一和领土完整。后来孙中山制定了22行省外加内外蒙古、西藏、青海联合建国方案；中共制定了由“民族自决”“联邦制”发展到“民族区域自治”的建国方案。在中国各民族的前途问题上，孙中山提出过“振兴中华”的目标；中共制定了彻底的反帝反封建的民族民主革命纲领。中华民族独立与国家富强是中共民族政策的基本原则。上述民族政策，致力于维护国家和中华民族整体性的意图充分显现，中华民族独立和建立主权国家伴随着中华民族“自觉”的历史进程。

——摘编自赵刚《民族政策与中华民族共同体意识的建构》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代“华夷观”民族关系思想的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中华民族共同体意识形成过程中所呈现的特点。

2 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   茅海建认为，致使辛亥革命发生的原因是很多的。其一，明清以来的商业资本的发展，国家赋税的货币化，全国市场的形成，劳动力的流动，尤其是近代工商业与海外贸易的急速增长，表明了这个国家的经济结构正处于技术革命与制度演变的前夜。……其二，晚清的官场已经相当腐败，人民对政府没有信心，更没有好感。其三，晚清官员各派系之间的权力斗争过于激烈，政府内耗很大。第四，庚子之变后，晚清进入了“新政期”，1905年，清朝废除了科举考试，改设新式学堂。第五，中央财政已经枯竭。第六，由于中央财政没有钱，相关的事物只能交给各省去办，其中最重要且最花钱的是军队与教育。……如果各省各县对中央政府的态度发生变化，很容易出现麻烦。……

——茅海建《清朝是怎样灭亡的》

材料二   1924年，孙中山改组国民党，按照俄共的模式重新建党，任总理。《中国国民党总章》规定，总理在党内有最后决定权，既独裁权。与此同时，孙中山写下了《建国大纲》：建设之程序分为三期：一曰军政时期，二曰训政时期，三曰宪政时期。在军政时期，一切制度悉隶于军政之下。政府一面以兵力扫除国内之障碍，一面宣传主义以开化全国之人心，而促进国家之统一。在训政时期，政府当派曾经训练、考试合格之员，到各县协助人民筹备自治。……凡一省全数之县皆达完全自治者，则为宪政开始之期。国民代表会得选举省长，以为本省自治之监督。至于该省内国家行政，则省长受中央之指挥。

——根据搜狐新闻等整理

(1)根据材料，概括辛亥革命发生的原因。（摘抄原文不得分）。
(2)根据材料并结合所学知识，说明辛亥革命后孙中山的做法发生了怎样的变化？

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中华民国《临时约法》的分权设计有明显的缺陷：立法机关对行政机关的重大决定有同意权，对政府首脑有弹劾权，行政方面却无相应的对于国会的解散权；行政上府、院并立，而总统职位并未虚置，造成既非总统制，也非内阁制，导致府、院并列；民初颁布的《都督府暂行条例草案》直接赋予陆军总长及参谋总长以军政军令大权，导致统帅权归属一分为二，大总统对于军队的统帅权在很大程度上被剥夺，引发府、院矛盾，为军人干预政治提供机会和条件。

材料二   《临时约法》偏重中央政制层面的立法与行政分权，基本回避了地方制度问题。《中华民国约法》改责任内阁制为总统制，强化总统权力，体现出集权中央的倾向，暂时解决了独立各省事实上的分权自治的问题。衣世凯死后，地方分权趋势愈加明显。1920年代，地方自治运动高涨，一些地方开始自订宪法。在此背景下制定颁布的《中华民国宪法》，在强调“统一”的前提下，又做出了联邦制的实际规定。先后制定颁布的几个根本法均未能妥善处置国体问题，导致中央与地方关系缺乏根本法的制度规范，国家权势重心无法形成。

——以上材料摘编自杨天宏《军阀形象与军阀政治症结》

(1)根据上述材料并结合所学知识，列举民国初年立法在分权设计上存在的重大缺陷。
(2)根据上述材料并结合所学知识，对民国初期的立法缺陷进行简要评价。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一滦州的东邻昌黎县乡民曾聚众捣毁清政府制盐局，北邻迁安民众曾痛打知县，西邻丰润组成了华北救命军。义和团大师兄张洪一直在滦州北部坚持反政府斗争，滦州起义的核心人物，被称为“东方圣人”、“关东大侠”的吴禄贞、蓝天蔚二人与宋教仁等于1907年在奉天（今沈阳）建立中国同盟会辽宁支部。八国联军由天津东下时，滦州属必经之地。联军所到之处，扶植痞棍，横行霸道……仅自光绪九年（1883年）以后滦境东南频河地区竟有480余村被水湮没。沧桑改易，民无栖止，境内饥荒，富庶气象荡然无存。春苦风而夏苦雨，十年九不收。

——摘编自《滦早志》

材料二1911年10月，清政府为炫耀军威，决定在直隶永平府地界内辖地（大致今秦皇岛、唐山地区），举行新军军事演习（也称“秋操”）。清政府万万没想到，参加演习的部分将士早已加入了中国同盟会，他们决定“暗带子弹，相机起义”。正在这时，武昌起义爆发。这一方面打乱了清政府的秋操部署，另一方面也极大鼓舞了滦州准备起义的新军官兵。参与滦州兵谏的20镇各营管带王金铭、施从云、冯玉祥等人，志同道合，以推翻清廷为目标，密图在驻地滦州举义。12月31日，驻扎在滦州的第七十九标新军公开起义，响应南方革命。1912年1月3日，他们在滦州城举行大典，宣布成立中华民国北方革命军政府，并通电全国。1月4日革命军乘车西进，准备直捣清廷。于雷庄处被围，大部官兵遇难，起义失败。中山公园的纪念墙上记录了1936年颁布的《国民政府令》:“辛亥光复，发轫于武昌，而滦州一役，实促其成。”

——摘编自《辛亥滦州起义》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括滦州起义的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析滦州起义的历史价值。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   东南互保是义和团运动期间爆发的一个重大政治和外交事件，对于清末时局乃至近代中国的历史走向均产生了独特而深近的影响。东南互保的相关史事见表。

首倡	6月20日，湖广总督张之洞、两江总督刘坤一联合辖区内的所有督臣、抚臣向朝廷会奏，斥责义和团为“乱民”、“劫盗”,请朝廷予以痛剿，并明谕各省保护洋商、教士，避免与各国开战。
议定	清廷6月21日发布对外宣战诏书，南方督抚拒不承认。6月26日，在南方督抚的授意下，上海道台与各国领事举行议谈，双方均承认“上海租界归各国公（共）同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保全中外商民人命产业为主”。
扩展	在东南互保章程上签字的有苏、皖、赣、鄂、湘五省。此后浙、粤以“附入”的形式加入，福建和山东巡抚与各国领事签订协议，“自办”互保。四川、陕西、河南也都明确表示出保护洋人的决心。
余波	庚子事变后，慈禧太后与朝臣为固结士心并提振权威，欲按期举行辛丑乡试刘坤一和张之洞鉴于作为新政首务的科举改章来不及实施，串联东南各省施压，最终东南各省乡试延期一年。
延伸	▲▲

(1)根据材料并结合所学知识，简析东南互保对晚清内政外交的影响。
(2)根据材料并结合所学知识，补充表中“▲▲”的内容，并简要说明理由。