组卷网 > 章节选题 > 第18课 辛亥革命
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解析
| 共计 7 道试题
1 . 政治民主化是一个长期、曲折而复杂的过程。阅读材料,完成下列要求。

材料一 宋朝的中央政府是“三权分立”的,行政、军政、财政分别由中书、枢密院、三司三个机构管理。中书就是传统意义上的宰相府。但是,跟传统宰相府包攬一切、无所不统不同,宋朝的中书不管军政,也不管财政,枢密院的级别比中书略低,三司更低,但是,这两个机构的长官都是直接对皇帝负责的。枢密院负责军队的调度等,三司负责国库里究竟还有多少钱等。

——摘编自赵冬梅《北宋精致的分权制衡》

材料二1776年大陆会议通过《独立宣言》,宣告北美13个殖民地独立。

1787年制定通过《美利坚合众国宪法》。

1790年通过《美国权利法X(宪法前十条修正案的统称)。

1829~1837年平民总统杰克逊改革,基本上实现了成年白人男子的普选权。

18629月颁布《解放黑奴宣言》

185年通过第13条宪法修正案,以法律形式在美国境内彻底除奴隶制。

1971年第26条修正案,确立年龄138岁以上之人的投票权.

材料三 《临时约法》的失败国然是由当时的中国社会政治环境造成的,但其本身存在的严重缺陷,乃是导致其失败的根本原因。由于《临时约法》的制定在形式上就缺受代表性,所以在内容上很难反映各阶层意见,其内容虽然是先进的,但从其形式来看,科学性、民主性均有所欠缺,宪政在一个国家的确立,往往是几代人努力的结果,绝非一朝一夕所能完成,尤其是像中国这样一个有几千年专制传统的国家。

——摘编自音正权《<中华民国临时约法>的主要缺陷》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明宋代中央政府机构设计表现出的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国代议制民主政治确立和发展的过程所呈现的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出辛亥革命未能在中国建立宪政民主的原因。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 下图是清宣统三年十二月二十五日(公元1912年2月12日)清隆裕太后代行颁布的清宣统帝爱新觉罗·溥仪的退位诏书。这份诏书
A.属于一手史料,见证了中国近代历史的结束
B.标志着中国延续两千多年的封建帝制的终结
C.促使半殖民地半封建的社会性质发生根本改变
D.意味着反帝反封建的辛亥革命取得完全胜利
2021-05-26更新 | 330次组卷 | 6卷引用:湖南省张家界市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 右侧框内所述内容是对近代中国民主革命中某一历史事件的评论,这一事件
A.建立起中国不曾有过的共和政体B.使民主科学的理念逐步深入人心
C.揭开了中国新民主主义革命序幕D.为中共成立奠定思想和阶级基础
2021-05-24更新 | 494次组卷 | 11卷引用:湖南省衡阳市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 辛亥革命后的十多年间,各种“主义”在社会上广泛流传,各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相;各类报刊的头版头条充斥着各色各样的政纲、政论和宣言;过去被政府严禁的政党组织,这时竞相宣告成立。辛亥革命后出现的这些变化
A.体现出西学东渐的背景下中西文化的碰撞
B.有利于国民的民主精神和公民意识的形成
C.标志着中国人民的民族民主意识开始觉醒
D.推动了清末民初社会风俗习惯的根本变革
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 有学者指出,辛亥革命后“新旧势力的相互博弈及妥协,使革命以最小代价换取了最大成果,原有的疆域和各族民众基本得到维持,避免了国家分崩离析的解体命运,维护了国家的统一和民族的共存”。这一评价
A.对政权的和平过渡持正面看法B.低估了辛亥革命的划时代意义
C.对辛亥革命的局限性认识不足D.与辛亥革命的历史事实相违背
2020·北京·高考真题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 1911年,革命党人创办的《神州日报》刊登了一组漫画,表现出对中国未来命运的深切担忧。画中的老虎代表中国,人物代表西方国家。四幅画名为“康乾时之中国”“咸(丰)同(治)时之中国”“现在之中国”和“将来之中国”。下列四幅画的序号与上述名称对应正确的是

A.③①②④B.②④①③C.③②④①D.③④②①
2020-10-05更新 | 3995次组卷 | 32卷引用:湖南省长沙市第一中学2021届高三下学期月考(八)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
7 . “官厅为治事之机关,职员乃人民之公仆,本非特殊之阶级,何取非分之名称。”此政府公报应发布于
A.洋务运动前后B.百日维新期间C.清末新政时期D.辛亥革命以后
2018-01-23更新 | 1490次组卷 | 20卷引用:湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般