1 . 五四运动被定性为启蒙运动,是在1936年。是年9月,陈伯达在北平发表《哲学的国防动员》一文,正式将五四运动说成是启蒙运动,并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动,以唤民众的抗战与民主意识。这说明

A．五四运动是中国新民主主义革命开端	B．五四运动具有了广泛的群众基础
C．以五四精神服务于抗日民族统一战线	D．民族危机下对五四运动的新思考

2 . 1935年，中国共产党发出倡议：“有钱的出钱，有枪的出枪，有粮的出粮，有力的出力……如果我们四万万同胞有统一的国防政府作领导，有统一的抗日联军作先锋……一定能战胜内受人民反抗和外受列强敌视的日本帝国主义！”该倡议

A．标志着抗日民族统一战线的形成	B．表明日本已进入全面侵华阶段
C．促进了抗日民族救亡运动的高涨	D．是各阶级团结合作的具体政策

3 . 1894年，《点石斋画报》刊登了描绘甲午海战的时事画。1931年末，上海《良友》画报重刊此画并配文写道：“国难日亟，甲午惨剧重现目前……国人当如何造成光荣之历史，供后世读史者之回忆乎！”《良友》此举意在

A．以史为鉴呼吁和平	B．借助时事鼓动变革
C．抵制战争避免惨剧	D．激励民众共御外侮

4 . 1933年,国民政府铁路展览会和劳作展览会都将东四省(辽宁、吉林、黑龙江、热河)列入,设立专馆或专题介绍; 1935 年,第六届全国运动会有东四省代表参加;1936年,全国儿童绘画展览会分区陈列,东北在陈列次序中居第一位。上述活动旨在(   )

A．宣扬经济社会发展成就	B．宣示国家领土主权
C．建立抗日民族统一战线	D．支持东北抗日武装斗争

5 . 1936年9月中共中央指示：目前把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的。在日本继续进攻，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能……一方面继续揭破他们的退让、妥协，丧权辱国的言论与行动，另一方面要向他们提议要求建立抗日的统一战线。这表明

A．蒋介石抗日态度已根本转变

B．抗日民族统一战线基本形成

C．中共党内“左”倾错误得到纠正

D．中共由反蒋抗日到逼蒋抗日

6 . “拜谒中山（孙中山）陵”现象在国民党的政治生活中经常出现，如蒋介石在中原大战中获胜要谒陵，宁粤和议共赴国难要谒陵，召开五全大会以示团结要谒陵，西安事变归来要谒陵。国民党的做法意在

A．宣扬三民主义	B．加强党内的团结
C．巩固统治地位	D．纪念孙中山先生

7 . 下面是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是

A．十四年抗战的开始	B．抗日民族统一战线的形成
C．抗战相持阶段到来	D．抗日战争取得最终的胜利

8 . 历史学家们指出：这次“事变”的和平解决，使漫长的10年内战，终于在国家最危亡的时刻结束了，抗战成为中国的主旋律。上述所说的“事变”是指

A．四一二政变

B．九一八事变

C．华北事变

D．西安事变

9 . 1935年，苏维埃工农共和国改为苏维埃人民共和国，1936年又改为民主共和国。1937年，工农民主政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会指导。上述变化的主要原因是

A．国共两党开始由对峙走向合作

B．适应民族革命战争的需要

C．国共达成建立联合政府的协议

D．抗日救亡运动新高潮到来

10 . 1936年12月15日，苏联《真理报》针对中国的西安事变发表社论：“毫无疑问，张学良部队举行兵变的原因，应当从不惜利用一切手段，帮助日本帝国主义推行奴役中国的事业的那些亲日分子的阴谋活动中去寻找。”对此理解最准确的是

A．苏联急于掩盖自己是事变主谋的事实

B．事变的发生助长了日本对中国的侵略

C．苏联的态度受到当时国际局势的影响

D．推动事变和平解决是苏联的根本目的