3 . 1949年3月，毛泽东在西柏坡会议提出“两个务必”思想：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这一表述（     ）

A．认为中共在当时亟待开展整风运动

B．否认我党历史上纠正左右倾机会主义的做法

C．表明万里长征就是彻底的民主革命

D．是适应革命形势和任务的需要而提出的要求

4 . 1947年9月，党中央指示：“不但土地、山林、水利平均分配，而且要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来，适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们，地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得。”这一指示的落实（     ）

A．废除了解放区的土地私有制	B．使解放区农民在政治上、经济上获得解放
C．实现了党的工作重心的转移	D．加快了人民解放战争战略进攻阶段的到来

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘编自戴爱平杨飞《“红色首府”——中共中央所在地变迁史》

上图所示为中国共产党领导革命在各地的“红色首府”。根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“道路决定命运”为题写一则历史短文。（任举两个“红色首府”说明即可，要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）

6 . 抗战胜利后，中共对土地政策进行了调整：从减租减息到“耕者有其田”，从“耕者有其田”到试办土地公债，从试办土地公债到平均分配土地。这些政策的调整（     ）

A．推动了解放战争的进程	B．为民族战争的胜利奠定了基础
C．改变了农村生产资料所有制	D．导致了中国社会主要矛盾变化

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一     1901年，梁启超为其师康有为先生作传时，将英雄分为应时之人物和先时之人物两大类，并将康有为许为先时而生的英雄。他写道：“有应时之人物，有先时之人物。先时人物者，社会之原动力，而应时人物所从出也。质而言之，则应时人物者，时势所造之英雄；先时人物者，造时势之英雄也。应时者有待者也，先时者无待者也，同为人物，而难易高下判焉矣。”……对此梁启超解释道：“社会进化，全社会之人同进之谓，而导率社会多数以进者，又恒在一二人。古今中外能进化之社会，皆其历代圣哲豪杰人格之化成也。”

——摘编自李红宝《梁启超英雄观辨》

材料二     1949年9月30日人民英雄纪念碑奠基，位于北京天安门广场中心，正面镌刻着毛泽东同志所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面为毛泽东起草、周恩来书写的小楷字体碑文，碑文内容如下：

“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”

(1)根据材料一并结合所学知识，说说梁启超英雄观的内涵，并分析他产生这种英雄观的原因。
(2)根据材料一和材料二，指出中国共产党的英雄观与梁启超的英雄观有何不同。结合所学知识，从碑文中所列的三个时段中任选一个时段，概述其革命阶段性特点并简要阐述这一阶段的革命历程。

9 . 毛泽东在1949年新年贺词《将革命进行到底》中指出中国的每一个政治派别和团体都应该“为着推翻中国人民的共同敌人而采取一致的步骤。”这个“一致步骤”指（     ）

A．团结各党派巩固统一战线赢得解放战争胜利

B．制定中华人民共和国中央人民政府施政纲领

C．以根本大法形式确定了我国的政治协商制度

D．民主党派共同参加社会主义现代化经济建设

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者如此形容20世纪.上半叶的中国革命：革命一旦启动，前一次的成功，会激励后一次的继续；前一次革命为后一次革命“预留”了空间，后一次革命在前一次革命的基础上推进，如高山滚石，越滚越急，越滚越猛。下图为这一进程的简单图示。

根据材料并结合中国近代史的知识.评析材料中的观点，得出结论。（要求：结论不能重复材料中的观点.持论有据，论证充分、表述清晰）