材料 内战爆发后，广大解放区农民迫切要求彻底废除封建制度，要求中央制定适合时宜的土地政策。1947年7月至9月，中共中央工委召开全国土地会议，会议印发“我党历次关于农民土地问题若干文件会议后期着重讨论土改政策问题，制定了《中国土地法大纲》。同年10月10日公布并被各革命根据地采纳。《中国土地法大纲》规定“废除封建及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”，“废除一切地主的土地所有权”。鉴于过去土地法中“左”的错误，明确规定地主及其家庭成员，分给与农民同样的土地及财产，家居乡村的国民党军队官兵……甚至汉奸卖国贼及内战罪犯，其家庭在乡村，未参与犯罪行为，也与农民同样对待。刘少奇在全国土地会议第一次总结报告中提出“决议不能长……原则上明确，具体办法不肯定，给各地机动”。中共中央肯定了这一原则。土地法大纲公布后，各地大都制定了补充办法。
——摘编自郑志廷《论〈中国土地法大纲〉的历史地位》
(1)根据材料并结合所学知识，概括《中国土地法大纲》的特点。(2)根据材料并结合所学知识，说明《中国土地法大纲》的历史地位。
材料：1944年春夏之交，美军在太平洋战场遭到日军的顽强抵抗。此时，出于政治和军事方面的考虑，美国政府认为有必要使国共双方实现某种形式的联合。1944年7、8月间，美国派出军事观察组到延安访问，从而开始了美国官方与中国共产党的正式接触。1944年9月，中共派使者会见史迪威，表达了共同反抗法西斯的意愿。使团向美国政府发出报告较客观和真实地反映了中共根据她的情况，呼吁美国政府应该在政治、军事上支援延安，认为美国的援助能制止内战，并能防止中共倒向苏联一边。随着第二次世界大战迅速接近最后胜利，基于构建战后世界秩序的想法，美国认为必须加强蒋介石的统治，扶助蒋介石统一中国1945年4月，赫尔利在华盛顿公开发表声明，美国政府只同国民党合作，不同共产党合作。
——据胡大泽《评述抗战时期美国对中共政策的变化》
(1)根据材料并结合所学知识，概括抗战后期美国对中共政策的变化，并简析其变化的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价抗战时期美国对中共的政策。
材料一 1939年1月17日至2月4日，中国共产党在延安举行第一届参议会。到会的参议员有145人，共中有共产党员，也有国民党员和无党派人士；有工农、小资产阶级的代表，也有商人、地主、富农的代表。1941年11月，在陕甘宁边区第二届参议会第一次会议召开期间，边区参议会参议员、边区政府副主席、无党派人士李鼎铭等11人提出了“精兵简政”的提案，得到参议会表决通过。1943年1月29日，西北局召集政府和参议会常驻议员中的党外人士举行座谈会，向他们通报了西北局高干会的情况，并听取他们的批评与意见。《陕甘宁边区施政纲领》中明文规定：人民有用任何方式控告任何公务人员非法行为的权利。在各级参议会开会的时候，人民大胆地批评政府，积极提出意见。
——摘编自薛锋、贾民伟《陕甘宁边区“三三制”政权的人民性论析》
材料二 1948年上半年，各民主党派一致要求民主、和平，反对独裁、内战，赞成、支持中国共产党建立民主联合政府的主张。1948年5月1日，毛泽东致函李济深、沈钧儒：在当前的形势下，召集人民代表大会，成立民主联合政府，加强各民主党派、人民团体的相互合作，并拟订民主联合政府的施政纲领，业已成为必要。1949年3月，中共七届二中全会批准了由中国共产党发起，协同各民主党派、人民团体及民主人士，共同召开没有反动分子参加的新政治协商会议并成立民主联合政府的建议。至此，中国共产党同各民主党派和民主人士就筹备召开新政协的有关事项取得一致意见，并成为新政协筹备与召开所遵循的基本原则。
——摘编自崔利宏、樊祎冰《西柏坡时期协商民主实践及当代启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期中国共产党“三三制”政权建设的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析西柏坡时期中国共产党探索协商民主的历史背景及意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党探索民主化道路的认识。
材料 1925年，王文明到广州，参与组建琼崖革命大同盟。同年10月，他受中共委派以个人名义加入中国国民党，任国民革命军第四军第十二师党代表兼政治部主任。1926年1月，他率部渡海南下讨伐琼崖军阀邓本殷，光复琼崖。6月，王文明在海口主持召开中共琼崖第一次代表大会，成立中共琼崖地方委员会，当选为书记。大革命失败后，王文明依靠民众坚持斗争，在母瑞山区开辟农村革命根据地。1930年1月，王文明因积劳成疾病逝。冯白驹接任中共琼崖特委书记。
冯白驹是琼崖革命武装和根据地的创建者之一。在他的带领下，革命形势一度大好。1932年反“围剿”失败，冯白驹率领幸存的革命武装转入母瑞山坚持斗争。抗日战争中，冯白驹领导的革命队伍，始终贯彻党的抗日民族统一战线，历经艰难困苦，多次击退敌人进攻，巩固与扩大了抗日根据地，成为琼崖人民抗日的中流砥柱。1946年内战爆发，冯白驹领导琼岛军民，挫败国民党的进攻。在艰难的环境中，冯白驹领导海南军民创立武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
——摘编自赵叶苹《琼崖革命第一人：王文明》《琼崖人民的一面旗帜：冯白驹》等
(1)根据材料，简述王文明与冯白驹相似的革命经历。(2)根据材料并结合所学知识，概括王文明和冯白驹所具有的时代精神。
材料 闻一多（1899—1946），湖北浠水人，新月派代表诗人和学者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人。1940年代，他在目睹了国民党统治的腐败与日趋反动后，思想发生了重大变化，从坚持“国家至上”，忠诚于艺术，到宣称“人民至上”，强调“最后的胜利永远是属于人民的”。1946年，民盟云南支部举行社会各界招待会，他在会上宣布响应中共号召，坚持“民主团结、和平建国”的立场，号召“各界朋友们亲密地携起手来，共同为反内战、争民主，坚持到底!”他说：“过去我只晓得抽象地爱国，不知爱什么国……现在我知道，爱国只能是爱新民主主义的国，现在为新民主主义而奋斗，将来为社会主义、共产主义而奋斗”。闻一多的思想转变，凸显了他在为人民的民主与和平的新中国而奋斗的事业中的特殊地位。
——摘编自陈恩国《闻一多抗战后期思想发展的历史逻辑》
(1)根据材料并结合所学知识，分析抗战后期闻一多思想变化的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括抗战后期闻一多思想的特点。
材料一 1947年，在国民党统治下的20多个城市中，先后有三百多万工人举行罢工。工人罢工，教师停课，商人停业，农民抗粮、抗税、抗赋役，形成了一股强大的革命力量，加快了政权的崩溃。1948年，国民党暴力查封《民主周刊》《时代周刊》《国讯》《时与文》《观察》等大批刊物，控制各种刊物发行，剥夺人民群众的言论自由。国统区局面混乱：物价每天大幅上升，金元券却每日大贬，众多知识分子的收入远落后于物价飞涨速度。昔日待遇优厚，生活宽裕的大学教授，在此状况下生活境况恶化，甚至连最低的基本生活都难以维持，形成了“教授，教授，越教越瘦”的苦难模样，昔日的社会精英成为生活在社会底层的人。北京大学工学院的教授黎亮，教书所得已不能维持家里的生活开销，不得不拿结婚时的戒指去当铺换钱贴补家用。这样，1948年末，中国大地上，出现了‘南下’与‘北上’两股知识分子的人流，前者人员稀落，仓皇而绝望；后者浩荡而有序，充满了希望。
——摘编自王华宁《道路与选择：解放战争时期知识分子群体“出路”问题探究——基于知识分子群体报刊话语之考察》
材料二 1948年5月1日，中共中央向各界知识分子发出“五一口号”倡议，强调“各民主党派、各人民团体及社会贤达，迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会、成立民主联合政府”。这一号召体现了党外知识分子的政治愿望，在社会上引起广泛响应。6月中旬，民盟发表《致全国各民主党派各人民团体各报馆暨全国同胞书》，表示坚决拥护“五一口号”。6月末，民革发表《响应中共“五一口号”的声明》，表示将努力促成新政协的召开。继而，包括致公党、民进、民促在内的诸多民主党派和民主人士均在五六月期间发表声明，拥护党的号召。同年8月起，国统区民主人士开始陆续从水陆两途秘密北上，前赴华东华北解放区，与党中央共同筹划建国大业。
——摘编自慕晓铮《解放战争时期中国共产党对党外知识分子的思想政治工作研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括这一时期国统区知识分子的境况，并分析其背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析该时期中国共产党重视知识分子的意义。
材料 革命文化形成于新民主主义革命时期，以“革命”为精神内核和价值取向。1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出，中国共产党人多年奋斗，旨在建立一个新中国，包括建立中华民族的新文化，把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国，变为一个被新文化统治因而文明先进的中国。
1942年5月，毛泽东在延安文艺座谈会上进一步强调，我们的文艺是为人民的，要着重解决为什么人服务，如何去服务的问题，文学艺术的源泉是人民的生活。
1944年10月，毛泽东在陕甘宁边区文教工作者会议上指出，没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。我们必须告诉群众，自己起来同自己的文盲、迷信和不卫生的习惯作斗争。
1945年，毛泽东又在党的七大强调，民族压迫和封建压迫所给予中国人民的灾难中，包括着民族文化的灾难。一切奴化的、封建主义的和法西斯主义的文化和教育，应当采取适当的坚决的步骤，加以扫除。
1949年9月，毛泽东在杜论《六评白皮书》中指出，自从中国人学会了马克思列宁主义以后.中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。
——摘编自夏春涛《党领导文化建设的光辉历程及深刻启示》
(1)根据材料，概括革命文化的特点。(2)根据材料并结合所学知识，阐述革命文化的意义，
材料 陈翰笙（1897—2004）在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间，曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论，否认当时中国的半殖民地半封建社会性质，认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论，但缺乏有力的辩驳证据，遂决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后，为了弄清中国社会的性质，陈翰笙组织一批学者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究，产生了广泛影响，逐渐形成“中国农村派”。
中国农村派认为：在中国农村，资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的，但封建残余占优势；中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产，而是贫困导致的；资本主义农业生产方式在中国农村未占优势，半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态，阻碍着资本主义农业的生产；帝国主义对中国农村的半封建性有维持作用。
——摘编自李金铮《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等
(1)根据材料，概括中国农村派形成的原因。(2)根据材料并结合所学知识，运用唯物史观的基本观点，对中国农村派的活动及主张进行阐释。
材料一 （1945年）8月22日中共中央指示各根据地：蒋介石利用其合法地位接受敌军投降，敌伪只能将大城市及交通要道交给蒋介石。在此种形势下，我军应改变方针，除个别地点仍可占领外，有必要将兵力着重于夺取小城市及广大乡村，扩大并巩固解放区，发动群众斗争，并注意组训军队，准备应付新局面，作持久打算。蒋介石本着“先接收关内，再接收关外”的思路，指示关内各战区就近接受辖区日伪军投降，同时借用美国军舰将部队海运至秦皇岛，再走陆路进入东北。在组建东北党政军领导机构方面，国民党更是颇费周折……在所有人事纠纷中最严重的是东北军事统帅人选，由于国民党高层内部勾心斗角，这一人选迟迟未能落定。
——摘编自高莉《试论抗战胜利后国共两党对东北的争夺》等
材料二 美国在相当长的一段时间里采取的对华政策是竭力扶植亲美的以蒋介石为首的国民党政权，取代日本在亚洲的地位，以牵制苏联。抗战胜利后，美国十分担心苏联支持中共在东北发展势力。1945年9月11日，国民党政府急忙请求美国帮助国民党运兵到东北，于是，美国立即插手中国东北事务。从9月下旬起，大批美国军舰载满国民党军队驶向大连。
抗战胜利后，苏联向中共提供大量日本关东军武器。另外，苏联还提供过一定数量的苏联造和捷克造的武器装备。除此之外，苏联还向东北解放区供应商品，同中共东北民主政府签署易货协定，帮助东北解放区恢复和发展交通。
——摘编自田保国《略论抗战胜利后苏联对东北的战略意图》等
(1)根据材料一，概括中国共产党、国民党政府在接收东北问题上的反应。(2)根据材料二，概括美国和苏联在中国接收东北问题上采取的措施。
(3)根据材料并结合所学知识，评价中国共产党、国民党政府及美国和苏联在中国接收东北问题上的做法。
材料 1948年，在《共产党宣言》发表100周年之际，在新民主主义革命即将取得胜利的前夕，中国知识理论界开展了马克思主义百年纪念活动。马克思主义学者与自由知识分子通过发表马克思主义百年纪念文章，其内容主要涉及马克思主义基本理论、对待马克思主义的科学态度、马克思主义在世界范围内所取得的成就及马克思主义应用于中国革命的介绍分析。纪念活动反映出了1948年知识理论界对马克思主义在中国运用与发展的思考，以及自由知识分子从改良主义到马克思主义复杂的心路历程变迁。马克思主义学者的纪念活动注重对马克思主义中国化第一个理论成果——毛泽东思想的阐释，而自由知识分子在纪念活动中则对科学社会主义理论及其在中国的运用关注较多。这一年，各民主党派与知识分子对待马克思主义与共产党的态度都在悄然发生改变。
——摘编自贺金林、江东屹《1948年中国知识理论界的马克思主义百年纪念》
(1)根据材料，概括马克思主义百年纪念活动的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要阐释马克思主义百年纪念活动的政治意义。
