2 . 抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员，这反映出

A．革命工作的中心开始转移	B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大	D．国共力量对比变化趋势加强

4 . 毛泽东在七届二中全会的报告中指出：“从1927年到现在，我们的工作重点是在乡村，在乡村聚集力量，用乡村包围城市，然后取得城市。采取这样一种工作方式的时期已经完结。从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村转移到了城市”。毛泽东有关工作重点转移论断的依据是

A．国民党军队主力的基本消灭

B．中共结合实践首次提出的重要论断

C．社会主要矛盾发生了变化

D．提升执政能力以发展社会主义经济

5 . 2021年是中国共产党成立100周年，某同学在学习党史过程中，搜集了四幅和中国共产党有关的地图，请把下面地图所反映的历史事件进行排序，正确的是

A．②①③④

B．②④①③

C．②①④③

D．①③②④

6 . 抗战胜利后，当时国内一部分民主人士提出一条以建立资产阶级民主共和国为实质的方案，即“中间路线”。美国学者格里德在评论中国的自由主义（指战后的中间路线）的悲剧时这样写道：“简言之，自由主义之所以在中国失败，乃因为中国人的生活是淹没在暴力和革命之中的，而自由主义则不能为暴力与革命的重大问题提供什么答案。”对此认识正确的是

A．“中间路线”的失败主要是缺乏武装斗争

B．“中间路线”的失败具有必然性

C．“中间路线”的失败说明它对中国民主化进程没有作用

D．“中间路线”的失败说明抗战胜利后中国缺乏和平民主可能

7 . 解放战争时期，山东约有58多万人，冀中有48多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身的农民。这说明（     ）

A．中国共产党善于煽动民众情绪

B．解放区土地改革激发了农民参加革命的积极性

C．人民解放军的兵源主要来自华北地区

D．山东、冀中农民积极参加革命是基于民族情绪

8 . 下图体现了1933年到1949年故宫文物的迁徙。这从根本上反映出（     ）

A．文物保护工作的艰巨	B．中日民族矛盾的演变
C．中国内战造成的损失	D．近代中国政局的变动

9 . 在重庆谈判中，国民党认为解放区政权已成为和平障碍，因而在政令统一前解放区政权须予取消，但仍期望双方能商得具体解决方案；中国共产党亦同意在解放区政权问题上继续商谈。材料从侧面反映出当时国共

A．谈判未有任何成果	B．谈判双方相互妥协
C．双方关系彻底缓和	D．谈判结果难以预料

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   礼教是古代社会思想政治教育中最基本的内容。始于西周，注重将礼义的传授与礼仪的训练相结合，主要体现在学生的日常教育中；春秋战国时期，礼教理论逐渐形成与发展；汉王朝将礼教作为思想政治教育的核心，重视礼仪规范建设，制定了礼仪规范，并通过学校进行礼仪教育；西晋时期比较重视学礼，北魏孝文帝将礼教视为治国之本；唐代以化民成俗来实施礼教，用制度规定强化礼教，完善礼的内容，且通过对孔子的褒奖、树立孔子在教育中的地位来实施礼教；宋代统治者，重视兴建孔庙和对孔子及其门人和后裔的封赐优礼，这一点在族规家训中也有充分体现；在明代的小学课程结构中，规定晚学把习礼仪、演习诸礼作为一项重要内容，小学教材也把《家礼》作为教本。清朝继承了之前的礼教内容和方式。

——摘编自傅琳凯《中国古代思想政治教育史研究》

材料二   建党初期，我党坚持以马克思主义为指导，努力抓革命教育，创办工农业余学校和革命干部学校；20年代后期和30年代前期国际共产主义运动和共产党内盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，1928年，毛泽东指出要实行“无产阶级的思想领导”，古田会议确立了红军教育的思想和方法；抗战时期，党把思想政治教育作为干部学校教育的中心环节。1936—1938年间创办了一大批培养抗日革命干部为目标的干部学校。为了克服我党干部队伍中普遍存在的主观主义、宗派主义和党八股的错误倾向，我党第一次在党内开展了大规模的整风运动。1949年，在党的七届二中全会上，毛泽东首次提出了“两个务必”的要求。

——摘编自王秀良《中国共产党的干部思想政治教育研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代礼教的特点及影响。
（2）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党开展干部思想政治教育的特点和影响。