A.完成了民主革命任务 | B.取得了对敌优势地位 |
C.扫清了解放区残敌 | D.开始实施运动战歼敌 |
A.各民主党派附和国民党政策 | B.抗战巩固了国民党统治 |
C.国民党坚持独裁和内战方针 | D.广大民众政治上的觉醒 |
A.革命精神的传承 | B.革命阵营的变化 | C.革命任务的转变 | D.革命中心的转移 |
A.全国民众支持中共主张 | B.社会第三方力量对谈判充满期待 |
C.国共双方谈判顺利进行 | D.重庆谈判基于社会舆论压力开展 |
A.加租加息政策受到了地主欢迎 | B.农业合作化运动如火如荼 |
C.解放区营造土地改革社会氛围 | D.工农专政政权已初步建立 |
材料 (一)对国民党《六法全书》的认识,不仅有些学过旧法律的人,把它奉为神圣,强调它在解放区也能运用;甚至在较负责的政权干部中,也有人认为《六法全书》有些是合乎广大人民利益的。
(二)国民党的《六法全书》是保护地主与买办官僚资产阶级反动统治的工具,是镇压与束缚广大人民群众的武器。正因为如此,所以蒋介石在元旦救死求和的哀鸣中,还要求保留伪宪法、伪法统,也就是要求保留国民党的《六法全书》继续有效,因此,《六法全书》绝不能是蒋管区与解放区均能适用的法律。
……
(五)在无产阶级领导的工农联盟为主体的人民民主专政的政权下,人民的司法工作应该以人民的新的法律作依据。……目前,在人民的法律还不完备的情况下,司法机关的办事原则,应该是:有纲领、法律、命令、条例、决议规定者,从纲领、法律、命令、条例、决议之规定;无纲领、法律、命令、条例、决议规定者,从新民主主义的政策。同时,司法机关应以学习和掌握马列主义毛泽东思想的国家观、法律观及新民主主义的政策、纲领、法律、命令、条例、决议的办法,来教育和改造司法干部。
——摘编自《中共中央关于废除国民党的<六法全书〉与确定解放区的司法原则的指示》(1949年2月22日)
(1)根据材料并结合所学知识,概括中共中央发布《指示》的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明这一《指示》发布的意义。
A.五四运动时期一一“打倒列强除军阀” |
B.北伐战争时期一一“政权是由枪杆子中取得” |
C.抗日战争时期 “誓死力争,还我青岛” |
D.解放战争时期一一“一切反动派都是纸老虎” |
请从图片中任选两个地点,指出与地点相对应的历史事件。
A.东北全境解放 | B.北平和平解放 | C.淮海战役胜利 | D.渡江战役胜利 |
A.扩大了国民党统治基础 | B.国共双方均有谈判诚意 |
C.有利于中国政治民主化 | D.旨在解决国共双方分歧 |