1 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   1860年，美国开始农业现代化。1862年，美国通过了三个有决定意义的农业和农业教育立法；政府用稳定资金和健全制度推动农业建设，30年间建设了数十项大型水利工程。20世纪初，美国实现了农业半机械化。20世纪前期，美国两次农业危机，政府投入重点转向控制农业生产、维持农民收入、保护生态环境，促进了农业恢复发展。1940年，美国基本实现了农业机械化。1950年后，美国鼓励农用新技术，极力扩大农产品外销，农业水利化、良种化、化学化达到很高水平，在世界上最早实现农业现代化。

——摘编自《美国农业现代化历程》

材料二   1926年，斯大林指出没有工业发展苏联农业就无法发展，试图以美国模式改造苏联农业。1929年，苏联农业集体化。1933年，苏联拖拉机站和农场政治部门到村庄，在长期系统引入机械和技术上体现了明显的集体化管理效果。赫鲁晓夫时期，拖拉机站与集体农庄合并，大量垦荒、种植玉米、提高收购价格，为农场人员提供养老金。60年代，苏联农场高度机械化，其既是生产单位，又是福利机构。勃列日涅夫末期，苏联创造了一个工业投入、工人生 产、科学家规划，广泛参与的庞大复杂的现代化农业系统。

——摘编自《苏联农业的现代化》

材料三   1949—2010年，我国农业经历了集体所有制，产品统购统销，农民户籍；家庭联产承包责任制，农户成为农业主体；农民离土出村的三个农业现代化阶段。2010年前后，农村土地流转市场开始发展，机械化大幅度投入，农业生产率快速提升，同时农村劳动力跨区域转移，导致农业劳动力不断减少，农业用工成本上升，我国农业现代化进入转折和发展新阶段，农业发展模式从满足温饱和提高土地生产率为主，转向显化乡村价值、提高农村劳动生产率为主，城乡融合体制创新是这一阶段激发乡村活力的关键。

——摘编自《中国农业转型与现代化》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析美国在世界最早实现农业现代化的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括苏联农业现代化的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，与苏联比较，中国农业现代化的不同，简析当前中国农业转型的原因。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   粮食是战略资源，粮食流通在确保国家粮食安全方面发挥着十分重要作用。1979年，国家将小麦、稻谷、谷子、玉米、高粱、大豆等六种粮食统购价格提高20.86%。1982年，在坚持统购统销前提下，国家统购的一、二类农副产品由1981年的113种减少到60种。1983年，除少数重要农副产品外，允许多渠道经营粮食。国营商业积极开展议购议销业务，参与市场调节；供销社可以灵活购销；农民完成统购任务后，可以进城经营。这一阶段改革，粮食流通由计划向计划市场相结合的调节转变，但受计划经济影响，尚未触及粮食统购统销体制，市场作用十分有限。农村改革和国家提高粮价，极大地调动了农民积极性，粮食产量逐年增加，粮食短缺状况逐步改善，为进一步推进粮食流通体制改革创造了有利条件。

——摘编自《1978年以来我国粮食流通体制改革》

(1)根据材料并结合所学知识，概括80年代初我国粮食流通改革的内容。
(2)依据材料并结合所学知识，简析80年代初的粮食流通改革。

6 . 国有企业改革是一个“摸着石头过河”的“试错”过程，是中央推动与地方实践、上下结合的产物，本质上是生产力与生产关系的相互作用，符合建设社会主义市场经济的客观需要。据此国企改革（     ）

A．与农村相同变革所有制	B．向西方学习自由市场体制
C．罗斯福新政在中国翻版	D．体现实践中探索改革道路

7 . 在我国生产资料销售收入总额中，1991年国家定价占36.0%，国家指导价占18.3%，市场调节价占45.7%；1996年国家定价和国家指导价的比重分别为14.0%、4.9%，市场调节价比重为81.1%。这一变化反映出（     ）

A．社会主义市场经济体制建立	B．企业经营自主权不断扩大
C．所有制结构发生重大变化	D．对外开放程度进一步加深

8 . 改革开放前，我国所有女性从业者中，从事农业、工业、地质勘探和建筑行业等重体力劳动的占比达70%以上。改革开放后，商业、饮食、供销、卫生、文教、广播等行业的女性从业者大幅增加，就业层次不断提高。造成这一变化的主要原因是（     ）

A．妇女地位的提升	B．经济结构的调整
C．市场经济的出现	D．政府政策的倾斜

9 . 20世纪80年代，中国经济的特点可用“承包”一词来概括：农村搞土地承包，城市搞企业承包，政府搞财政承包。如政府财政承包是指某地以某一年的财政收入为基数，然后设定一个固定的年收入增长率，超过年增长率的增收部分都归地方，没超过的部分地方和中央五五分成。这样的规定（     ）

A．体现转型时期的时代特征	B．导致中央财政收入占比逐年提高
C．有利于激发企业生产活力	D．是计划经济在财税政策上的体现