1 . 下图为描绘20世纪70年代欧洲“乞丐行乞”的漫画，它反映的现实是

A．欧洲崛起取代了美国地位	B．欧洲经济发展遭遇了挫折
C．布雷顿森林体系走向瓦解	D．美元不再是世界主要货币

3 . 阅读材料，回答问题

某班同学围绕“二战后的国际关系”这一主题开展了分组探究活动。

第一组：解读漫画信息

（1）结合所学，漫画中的人物代表的国家分别是和。请概括漫画反映出的这一时期国际关系的特点。

第二组：分析历史数据

世界主要国家（或地区）GDP统计表（节录）（单位：万亿美元）

年份 国家/地区	1960年	1970年	1980年
美国	0.54	1.08	2.86
西欧	0.36	0.85	3.86
日本	0.04	0.21	1.09

（2）阅读上表，这些国家（或地区）的经济发展总体呈现趋势，其中和的GDP增长较快。结合所学，分别归纳二者经济得以快速发展的原因。

第三组：制作学习卡片

（3）结合所学，将该组同学制作的“新中国成立以来的外交成就”卡片补充完整；请任选一张卡片，说明该时期中国在世界政治舞台中发挥的作用。

4 . 下列漫画题为《过去与现在》，于1950年6月13日刊载于《解放军日报》。比较二者的不同，其变化的主要原因在于党和政府

A．进行了“银元之战”和“米棉之战”	B．实施了第一个五年计划
C．肃清各地的土匪和一切反革命武装	D．基本完成社会主义改造

5 . 如图漫画创作于1831年，一群英国下议院议员围绕在钱仓前，一边贪婪地从中取钱，一边说：“选举制运行这么好，为什么要换掉它呢？我们不需要改革……”此漫画意在

A．暗示公款源源不断地流进了议员的口袋

B．批判英国国王干涉下议院议员的选举

C．揭示对现行选举制度进行改革的迫切性

D．强调无产阶级应通过和平方式夺取政权

10 . 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融、相互依存、互相影响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。

材料一   康雍乾三朝绘制疆域图简况

康熙朝	1708年，康熙“谕传教西士分赴内蒙各部、中国各省，遍览山水城廓，用西学量法，绘画地图。”于1718年，完成了《皇舆全览图》。
雍正朝	沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士，对于尚不能进行精确测量的西域地区，仍在地图上以虚线标注。
乾隆朝	测绘工作以大清技术人员为主，吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果，订正西藏部分错误。于1760年绘成的更完整、详细的全国地图《乾隆内府舆图》，达到了中国古代地图绘制的最高水平。

(1)依据材料一和所学，概括康雍乾三朝绘制疆域图的特点并分析其原因。

材料二   古代并无“中华民族”的名称，“中华民族”的提出是在清末，其时西方列强入侵激发起中国人强烈的民族自觉意识，“中华民族”观念由此萌芽。

南京临时政府从国家层面认可民族平等，有利于改变历朝历代狭隘的大汉族观与清朝满族独尊的民族观。《中华民国临时约法》规定：“凡属蒙、藏、青海、回疆同胞……今皆得为国家主体，皆得为共和国之主人翁，即皆能取得国家参政权。”《中华民国临时约法》从法律层面将“五族共和”和“中华民族”确立为“中华民国”立国的法律依据。这些举措大大促进了中国境内各民族形成“中华民族”为一体的共识。

——摘编自何一民等《从“恢复中华”到“中华民族命运共同体”》

(2)依据材料二和所学，概括清末民初“中华民族”观念出现的背景和内涵。

材料三

少数民族地区发展概况
年份	固定资产投资总额（亿元）	经济总量（亿元）
1952年	3.7	57.89
1978年	76.7	323.78
2017年	90628.8	84670.90

(3)依据材料三和所学，就“国家政策推动少数民族地区经济发展”谈谈你的认识。