2 . 下图为表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色，对劳动力的受教育程度和专业素养提出了更高的要求。它们在世界各地雇佣劳动力，赚取巨额利润。这表明全球劳动力的流动趋势是（     ）

A．发达国家移民流出较多	B．劳工迁移是主要趋势
C．主要流向中东产油国	D．呈现出“知识精英迁移”的新趋势

3 . 阅读材料,回答问题。

材料一　第二次世界大战后,日本、韩国、菲律宾等国家和地区相继被纳入美国阵营,与美国联系日益紧密,其技术人才迁移美国的趋势也迅速加快。20世纪70年代末期以后,随着中国等国家改革开放的开始,几乎所有亚洲国家都不同程度地参与到全球化的大潮中,相应的,亚洲流向美国的技术人才也与日俱增。1949—1979年,中国向美技术移民现象并不常见,但自1980之后迅速增多。到2000年,中国、印度和菲律宾成为向美国输送科技人才数量最多的三个国家。

——摘编自梁茂信《全球化视野下亚洲科技人才移民美国的历史透视》

材料二　20世纪90年代初,中共中央提出“支持留学,鼓励回国,来去自由”的方针。教育部先后设立了多项基金和奖励计划,先后资助或支持了两万多名优秀留学人员回国。教育部与西部地区建立实质性合作机制,先后组织归国留学生赴西部从事学术、科研与创业活动,取得很好的经济效益与社会效益。中国政府大力投资和鼓励高新技术的发展,一大批中国企业迅速崛起,吸引了越来越多的海外华人精英回国发展。至2018年,我国留学回国人数达51.94万人,创历史新高。

——摘编自吴瑞君、陈程《我国海外科技人才回流趋势及引才政策创新研究》等

(1)根据材料一并结合所学知识,概括第二次世界大战后亚洲向美国技术移民的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析1990年代以来,中国海外科技人才回流的主要特点及其作用。
(3)综合上述材料,谈谈你对科技人才流动的认识。

4 . 下图体现了二战后世界经济发展进程中的重大事件。以20世纪下半期世界经济的发展为视角，对材料所蕴含历史信息的解读最全面的是

A．为美国资本输出和对外经济扩张创造了有利条件

B．确立自由贸易为特征的国际经济交流的基本准则

C．战后经济全球化的发展呈现出从无序到有序的趋势

D．世界各国在相互合作的基础上成立了一系列国际组织

5 . 有学者研究美国外来移民地位：1789—1880年移民是备受欢迎的财富；1880—1924年移民逐渐被看做是“威胁”而加以限制；1924—1942年移民在美国的地位跌入谷底。这一变化说明（     ）

A．世界形势变化影响移民走向	B．外来移民是国家崛起的重要力量
C．社会环境影响外来移民地位	D．社会发展程度导致移民数量变化

6 . 如表是美国不同时期移民来源。此表从本质上反映了（     ）

时期	来源	比例	来源	比例	来源	比例
1901—1920	欧洲	85%	亚洲	4%	拉丁美洲	4%
1961—1970	欧洲	33%	亚洲	13%	拉丁美洲	39%
1981—1990	欧洲	10%	亚洲	38%	拉丁美洲	47%

A．美国多元社会结构发生相应变化	B．亚洲拉丁美洲移民比例在升高
C．美国经济的发展主要得益于移民	D．美国是移民国家没有种族歧视

7 . 美国是一个移民国家，1860一1970年间美国移民情况变化的曲线图如下。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。对这两个时段解释正确的是（     ）

A．①是因为美国工业发展迅速	B．②是因为冷战已经开始
C．①是因为美国内战得以结束	D．②是因为世界大战爆发

10 . 甘蔗种植需要强烈的阳光和长时间的密集劳动，种植园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8千克，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是（     ）

A．人口增长与医疗水平的提高	B．新航路开辟使东西方贸易更加便捷
C．殖民扩张与奴隶贸易的兴盛	D．工业革命大幅提升民众的消费能力