1 . 如表所示为两位学者对古代文献中关于大秦（罗马）记载的评述。据此可知，两位学者认为这些文献记载表（     ）

序号	评述
1	汉魏史册中的大秦传记，“大概由于传闻，不免失真，本土和属土的情况也不易分清；又因为时人相信西方为神仙所居而有所美化，以致无法——指实；然而，也不能认为完全是无稽之谈，从中至少可以略窥罗马帝国在当时中国人心目中的形象”
2	《后汉书》之《大秦传》包含两部分内容：“一系汉人实地见闻的事实，一系编者身倚案头幻想而出的空中楼阁之谈。”因之，“如欲解释《大秦传》得当，必须区别此传记事，何者为实际的事实，而何者则系汉人幻想之谈”

A．借助科学方法得出合理结论	B．仍须与考古发掘相互印证
C．以独特的视角阐述历史规律	D．对历史研究仍有史料价值

2 . 下表所列为部分文献和人物对秦始皇的评价。由此得出的正确认识是（       ）

评价	出处
刚毅戾深，事皆决于法，刻削毋仁恩和义。	《史记·秦始皇本纪》
明法度，定律令，皆以始皇起。	《史记·李斯列传》
黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。	唐·杜牧
始皇帝，自是千古一帝也。	明·李贽

A．年代久远导致史书记载莫衷一是	B．后人的评价无法做到客观和公正
C．评价历史人物应坚持全面性原则	D．历史人物不可能被后人全面认知

3 . 如表反映了汉代选官制度的变化，这表明汉代

时间	事件
汉武帝元光元年（公元前134年）	“初令郡国举孝廉各一人”
汉顺帝阳嘉元年（年）	“令郡国举孝廉，限年四十以上，诸生通章句，文吏能笺奏”

A．通过考试选拔官吏	B．社会阶层流动性增强
C．选才标准更加规范	D．选官制度日趋公正

4 . 17世纪的教育家夸美纽斯是第一个宣布用本民族语言实行普及教育的人，他主张教育工作者应当打开男女青年天赋才能自由发展的道路，对青年人应不限等级和地位，要采取同样的教学原则。这表明夸美纽斯的教育思想

A．是文艺复兴运动的重要成果	B．具有民族性民主性和人文性
C．促进了西方民族国家的发展	D．推动了欧洲第一次思想解放

5 . 考古研究表明，距今5000—3000年左右的四川三星堆遗址出土的雕像造型特点、艺术风格及表现手法与西亚地区考古发现的雕像相似；三星堆遗址还出土了大量来自于印度洋的环纹贝以及东南亚的象牙。这说明三星堆文明

A．源远流长

B．以农业为基础

C．高度繁荣

D．与域外有交流

6 . 元明清以来的省制，河北指黄河以北，河南指黄河以南，山西指太行山以西，湖南与湖北指以洞庭湖为南北之界等。这样划分政区界有利于

A．全国经济重心的南移	B．农业生产和抵御自然灾害
C．区域政治文化的趋同	D．维系地方政权的独立自主

7 . 秦朝创立的中央集权体制中，丞相与九卿的行政机构和隶属关系明确，形似现代国家的政府总理与下属各部部长。据此可知，秦朝

A．构建了完善的国家行政管理制度	B．中央机构设置对后世影响深远
C．中央行政机构设置水平领先世界	D．中央政府行政机构具有合理性

8 . 下图所示是20世纪初发现的古印度石刻印章,它的发现印证了古印度文明,同时也使印度产生了强烈的民族自豪感,并认为印度文明不亚于甚至超过宗主国文明。这一发现在当时

（珍藏于大英博物馆的古印度石刻印章）

A．推动了考古事业的新发展	B．印证了印度政治和经济模式
C．有利于推动民族解放运动	D．提高了东方文明的世界地位