材料一 1839年摄影技术正式诞生,人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件(如下图)等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象,永久保留,便于理解,可信度强。
——摘编自吴建《新闻摄影学》
1903年莱特兄弟的试验飞机
材料二 以下照片记录了美国历史上的一场战争
材料三
(1)依据材料一,概括照片的史料价值。
(2)依据材料一、材料二并结合所学,判断这场战争是______________;(写字母)并运用两项证据说明判断理由。
A.美国独立战 B.美国内战
(3)史事的发生都有其前因后果。从材料三中选择两张照片,参照示例,对其所反映史事的因果关系进行说明。(示例组合除外)
示例:照片③⑤。
1939年9月,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。1942年,美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。二战全面爆发后,法西斯国家不断扩大侵略规模,激起了世界各国人民的反抗,全世界反法西斯国家建立同盟。
2 . 材料 美国长期视拉美沿海为其“内湖”。1970年5月,智利、秘鲁、巴西等9个拉美国家签署《蒙得维的亚海洋法宣言》,宣布“对邻接其海岸的海域、海床及其底土的主权或专属管辖权延伸到距离领海基线200海里的地方”;8月,20个拉美国家发表了《拉丁美.国家关于海洋法的宣言》,重申自己的海洋主权或管辖权。它们还不断加强海防建设,积极进行海上巡逻,并对非法闯入其200海里海域的美国等外国船只采取拘捕、罚款等措施
1973年2月,拉美国家向即将召开的第三届联合国海洋法会议提出了明确的原则立场。期间,不结盟国家和政府首脑会议、“77国集团”和非洲统一组织等国际组织通过决议或宣言,响应并支持拉美国家发起的维护200里海洋权的斗争。1982年,联合国通过了一部新的《联合国海洋法公约》,正式确定了200里海洋权的主张。
——据王绳祖《国际关系史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括拉美国家维护海洋权的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明拉美国家维护海洋权的意义。