| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
材料一 五四运动前的中国近代史，是一部剑与火、血和泪、苦难和抗争、屈辱与奋进的交响曲。在这一历史时期里，一方面，外国资本主义侵略中国，把一个独立的封建的中国，逐步变成了半殖民地半封建的中国……另一方面，面对外来侵略，中国社会各阶级在不同的历史发展阶段，都以自己力所能及的方式，为维护国家主权、求得民族独立不断探索和抗争。
——摘编自郭大松《中国通史教程近代卷》
材料二 要赢得人民，就“必须给人民以看得见的物质福利”，“给人民以东西”。中国共产党深刻地认识了农民的困境与渴望，坚定地把农民问题作为中国革命的主要内容之一。新民主主义革命时期，中国共产党根据主要矛盾的变化，制定了不同的土地政策，赢得了农民，调动了农民的革命积极性。
——摘编自张晓宏《新民主主义革命胜利的重要经验及其现实启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明近代中国是如何逐步沦为半殖民地半封建社会的，并指出五四运动前，中国社会各阶级进行探索和抗争的重大事件（各举一例）。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出在新民主主义革命时期，中国共产党实行了哪些土地政策来调动农民的革命积极性。
材料一 那时（1894年），中国遭受列强侵凌，面临“瓜分豆剖”的危险，孙中山呼吁国人发奋为雄，“振兴中华”。孙中山期望：四万万人一切平等，包括总统在内的一切官吏都是人民的“公仆”，成为世界上的“头等民主大共和国”……孙中山期望，消灭贫富悬殊，实现民生幸福，共富、均富，使中国成为世界上的“安乐园”。
——摘编自杨天石《帝制的终结》
材料二 作为一个民族国家，中国是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成，才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
——杨奎松《抗战燃起中国现代国家梦想》
材料三 习近平指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到新中国成立100年时……中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
（1）根据材料一，概括孙中山当时的“救国梦”。
（2）据材料二结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？
（3）据材料三并结合所学知识，20世纪90年代以来国际格局的变化为实现“中国梦”创造了有利条件，说明中国政府为此所采取的政治措施。
（4）综合上述材料，谈谈你对“中国梦”的认识。
材料一 1950年初，中国先后与东欧五国签订了历史类和语言类留学生的双向派遣协议、技术类留学生的单向派遣协议。这些留学生负笈国外，开辟了新中国派遣出国留学生的先河。此后，中国政府还向苏联、朝鲜、越南、蒙古、埃及、印度等国家派遣了留学生。在这些留学生中很多人毅然放弃了国外的优厚待遇，不惜中断国外的学业，毅然决然回到祖国参加建设。
——摘编自李涛《中华留学教育史录》
材料二 1978年12月26日，新中国第一批52名访问学者赴美留学进修，从此揭开了中国向美国派遣留学人员政策的序幕。改革开放以来，中国制定并实施了新的、更大规模的、全方位派遣出国留学人员的政策，为中国当代留学活动注入了新的元素。20世纪90年代以来，中国在外交和国际关系领域都表现出了极大的自信和独立：香港和澳门顺利回归；中国加入了包括世界贸易组织在内的大多数国际组织，成为国际舞台上一股重要的政治力量；2008年北京奥运会的召开，极大地了中国的国际影响力和文化软实力。此后，出国留学出现了留学渠道逐渐增多、留学规模逐渐扩大、出国热潮逐步形成的总趋势。
——摘编自剐艳《新中国出国留学政策变迁研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明建国初期留学教育发展的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析改革开放以来中国留学教育发展的主要原因。
| A．皇家消防呈现明显的等级性 |
| B．社会消防实现了近代化 |
| C．消防事业呈现中西结合色彩 |
| D．近代消防体系逐渐确立 |
| A．为展现近代国人走出国门、了解世界的历程 |
| B．改变了中国闭关锁国、盲目自大的局面 |
| C．为中国改革开放、融入世界提供了历史借鉴 |
| D．为开创中国独立自主的和平外交新局面 |
材料 有学者在探究工业文明因素的发育时构建了一个基本的模式，即
请据此模式并结合所学知识，对近代中国的工业化进程进行探讨。（说明：就结构图中的要素与工业化之间的关系进行认证：也可以对结构图中的要素进行补充，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确、表达清晰。）
| A．追求平均主义，建立天朝上国 |
| B．借鉴苏俄经验，践行马克思主义 |
| C．发展资本主义，建立民主共和 |
| D．抵抗西方侵略，推进中国近代化 |
