1 . 阅读材料，完成下列要求。

时间	事项
1840年前	英国不法商人企图摆脱中国法律约束，在华获取治外法权，但未能如愿。
1843年	中英《五口通商章程》规定英国人在五口地区与中国人发生纠纷时，英国人由英国领事馆根据英国法律处理，中国人由中国官员按中国法律处理。
1843年后	各国纷纷通过与清政府签订“最惠国”条款获得在华领事裁判权。
1904年	英国在上海设立了高等法院。此高等法院用来管理上海区域的民刑初审，其他各口岸的民刑案件仍归各地领事裁判，但如遇到重大案件，则须上海高等法院办理。
1919年	中国政府在巴黎和会上提出撤销领事裁判权的要求求各国放弃在华领事裁判权，但是没有得到与会各国的同意。
1921—1925年	中国与德国、奥地利先后订立新约，以条约的形式结束了两国在华领事裁判权制度。
1928年	日本拥有的领事裁判权期满，但是日本明确表示反对废除旧约。
1942—1943年	美、英基于共同作战需要，表示愿意放弃在华领事裁判权。中国分别与美、英交涉，订立取消两国领事裁判权的条约。

根据材料并结合所学中国近代史的相关知识，围绕“近代列强在华领事裁判权”自行拟定一个具体的论题并展开论述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在“溥（普）天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的古代中国，几乎从来没有受到过真正强大的文明挑战，始终相信自己是天下的中心，凡是周围的国家，中国人就相信他们文明等级比我们低，应当向我们学习、进贡、朝拜。天朝只看重藩属是否归顺，而轻视疆土划分。

历代王朝认为模糊波动的边界反而有助于鼓励蛮夷的慕化之心，清晰稳固的边界却会阻断华夏文明价值的扩张，疆域往往中心清晰而边缘模糊。“朝贡体系自汉末就得到了确认，并在此后成为中国处理对外关系的定制，一直沿用到19世纪中后期。”中国近代之前主要以列封藩邦属国的形式巩固边关。

——摘编自葛兆光《关于近世民族主义思想的一个远缘》

材料二   19世纪中叶后，清王朝面临强敌窃边的边疆危机。1865年，薛福成先后追随洋务派曾国藩、李鸿章，担任其幕僚，长期办理洋务外交，得以了解和学习西方外交理念及其运作方式，外交思想逐步近代化，在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中，明智而务实的薛福成抛弃传统的“天下——王土”观念，代之以“寸土必争”的领土主权意识。1892年，薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判，援引国际公约，收回了滇边部分领土和权益，他还力请朝廷选将练兵，切实加强西南边境的军事防卫。西南地区从王朝国家的“藩篱”，变成了与内地“唇亡齿寒”的边防要地。中法战争后，清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线，这些较为清晰的现代民族国家间的边界线，意味着传统的属国或朝贡关系最终裂变。

——摘编自林开强《清王朝国家疆域边界意识简析》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括古代与近代中国两种疆域边界观念的不同，并说明原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明近代中国国家疆域边界意识的积极意义。

3 . 20世纪80年代，社会党领导人密特朗就任法国总统之日，特地前往象征法兰西思想和精神圣地的先贤祠为三位先贤进献了三支玫瑰，其中一枝献给了19世纪40年代为殖民地奴隶的解放而奔走呼号的政治活动家。密特朗此举的意图是

A．帮助亚非拉人民争取民族独立

B．积极推动欧洲经济一体化进程

C．强调第三世界在法国对外政策中的地位

D．突出社会党对维护世界和平的重要贡献

4 . 针对出国华工“如在地狱，惨不忍睹”的状况，为保护华工的合法权益，清政府驻英公使郭嵩焘主张政府应列席万国公法会议，与各国详定章程，在海外广设领事，以达到“捷声息而通隔阂，收权利而销外侮”的效果。这反映出

A．国际协商能够保障华工权益

B．近代国际外交意识已产生

C．清政府注重保护华侨的利益

D．清政府积极参与国际外交

5 . 近代时，“外交一词来源于西方，在其传入中国后，因其主要是官方和精英所用术语，传播渠道不畅，故在很长时期内，使用而不流通，流通而不流行。直到19世纪90年代，“外交”才成为中国社会各界所普遍接受和广泛流行的词语。这一变化反映了

A．中国对外感响力日益增强

B．中国民族危机的加深

C．中国对外交往的范围扩大

D．国人民族意识的觉醒

6 . 1873年，总理衙门与英、法、俄、美、德五国公使围绕亲递国书的觐礼问题进行谈判，双方辩论往返持续三个月之久，最终达成协议：五国公使觐见时不行跪拜之礼，公使们将觐见本国君主的三鞠躬之礼改为五鞠躬。据此可知中国

A．外交主动融入世界

B．外交艰难向近代转型

C．近代外交的屈辱性

D．奉行传统外交理念

7 . 1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆，这反映了清政府（ ）

A．力图摆脱不平等条约的约束	B．外交上开始出现制度性变化
C．逐步向近代外交转变	D．国际地位得到提高

8 . 教科书反映主流价值观念和社会现实，随时代的变化而变化。阅读下列材料，回答有关问题:
材料一 《弟子规》是中国古代启蒙教材，原名《训蒙文》，李毓秀（1647～1729年）作。总叙：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
材料二 《澄衷蒙学堂字课图说》(1901年初版)，被誉为“百年语文第一书”。其中对一些中国原有的名词做了如下解释
电：阴阳二气薄而生热，热而发光曰电；
雷：阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷；
议：“谓欲事合于义，必群相论议也。因引中为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏；泰西各国则归上下议院公议。”
材料三 下列是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价。

国会是资产阶级和地主控制的, ……这部宪法保障了美国资产阶级的利益,它可耻地保存奴隶制度,把种族歧视固定下来,使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的‘自由’意味着种植主和资产阶级专政的巩固, 意味着剥削的自由。” ——《世界近现代史》(高级中学课本)人民教育出版社1958年版

美国宪法具有重要的历史意义。……宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则,为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证,也为后来许多国家所效仿。 ——《近代社会民主思想与实践》人民教育出版社2005年版

请回答：
（1）材料一涉及了儒家的哪些主要思想？联系作者所处时代分析编写此书的目的。
（2）据材料二，概括该书的特点，并分析其所体现的时代特征。
（3）据材料三分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点有何不同？并结合所学知识分析导致上述不同的原因。

9 . 下表是晚清有籍可查的驻外公使、领事等外交官籍贯分布情况。此表可用于说明晚清

省籍	广东	广西	四川	山东	江西	河北	福建	湖南	江苏	浙江	贵州	八旗	湖北	台湾	安徽
人数	50	1	1	2	3	1	11	8	28	23	4	16	2	1	16

A．满洲贵族势力逐步被削弱

B．地方政治派系林立

C．沿海与内陆开放程度有差异

D．中体西用思想盛行

10 . 近代以来，民间及公文用语中“夷人”“夷酋”等每每可见。直到第二次鸦片战争《天津条约》中规定，“自不得提书夷字”。“夷”的使用自此受到限制。这反映出

A．清政府已经形成平等的外交观念	B．清政府向近代化国家转变
C．清政府开始向西方学习	D．清政府的对外观念发生变化