1 . 1902年至武昌起义爆发，内地18省共发生民变事件1200多起，其中超过41%涉及农民暴动、饥民和灾民骚乱等，超过30%涉及抗捐税的罢市或要求增加工资的罢工行为。由此可见

A．反对帝国主义成为国人共识	B．清末新政无法挽救统治危机
C．革命党人积极发动民众反清	D．清朝重农抑商政策愈加强化

2 . 清末新政期间，不仅先进的知识分子，其他社会阶层如工人、商人、新军以及部分开明官僚都在不同阶段、不同程度上参与或者卷入其中,并形成两大社会集团，革命派和立宪派。他们所具有的巨大社会影响共同构成对清政府的极大压力和威胁。这一史实表明清末新政

A．树立了资产阶级领导地位	B．客观上奠定了民主革命的社会基础
C．动摇了清政府的专制统治	D．革新了社会政治体制及其运作方式

4 . 1904年清政府（奏定中学堂章程）：“先讲中国史，专举历代帝王之大事.陈述本朝列圣之善政德泽，次讲亚洲各国、欧洲、美洲史，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。”清末课程标准和教学大纲的编写

A．目的在于培养学生的民族自豪感、自尊心和自信心

B．体现了从僪家伦理道德出发“忠君爱国"的意识形态

C．体现了反侵略、求独立作为爱国主义教育的重要主题

D．强调了学习政治制度和启迪爱国主义思想的教学目标

5 . 据下表可知
1903—1906年中国新式学堂数量统计

年份	1903年	1904年	1905年	1906年
新式学堂数量	769所	4476所	8277所	23862所

A．政府政策影响教育发展	B．教育救国思潮兴起
C．革命思潮推动教育进步	D．民族危机日益加深

6 . 据费正清在《剑桥中国晚清史》中统计：1906至1912年间,中国出现的新式学堂数量和入学学生人数均骤增近三倍,这一现象的出现主要因为

A．民族危机加剧激发了民族意识

B．选官制度变革切断了传统仕途

C．民主革命浪潮推动了思想解放

D．民族工业发展提供了物质基础

7 . 1905年，清政府宣布废科举。革命派几乎不注意此事，改良派反应也不热烈，甚至保守派都未表现出太多不满，农村地区的下层读书人虽然悲愤，却也无可奈何。这反映出当时

A．“新政”举步维艰	B．公民意识尚未觉醒
C．社会矛盾尖锐复杂	D．新式教育日渐普及

8 . 晚清政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪"，虽没有挽救清朝走向灭亡的命运，但是客观上也起到了一定的积极作用。对此，下列说法正确的是

A．直接促使了武昌起义的爆发	B．提升了清政府的治国能力
C．阻挡了帝国主义对中国的侵略	D．为辛亥革命的发生创造条件

9 . 1904年清政府学部颁布《奏定学堂章程》，规定了中学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育（     ）

课程	修身	读经讲经	中学文学	外语	历史	地理
课时	5	45	19	36	11	11
课程	几何代数	植物动物	理化	图画	法制理财	体操
课时	20	8	8	4	3	10

①注重传授西方文化知识②课程内容倾向于经世致用
③旨在培养维新变法人才④逐步向教育近代化发展

A．①②

B．①②④

C．①②③

D．①②③④

10 . 1901年7月，清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求，谕令改总理各国事务衙门为外务部，班列在六部之前，设总理大臣一名，会办大臣及会办大臣兼尚书各一人，内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务。这说明清末“新政”中，中央机构改革

A．重视社会民情	B．解决了内外困境
C．与旧制度决裂	D．具有被动性特征