1 . 如表为20世纪初中国各界人士的部分言论。这些言论表明

人物	发表时间	言论
麦孟华（康有为的学生）	1900年	故今日欲存中国则惟有组织新中国而已，新国不立，则不和固亡，和成亦亡，瓜分固亡，保全亦亡
梁启超	1902年	成立“大中华民主国”，第一任总统为罗在田（暗指清光绪皇帝爱新觉罗·载浩），第二任总统为黄充强（寓意炎黄子孙能白强）
柳亚子	1904年	“打倒旧政府，建设新中国"，实现自由、独立.”
徐锡麟	1905年	毅然以光复为职志，知断中国非大破坏不为功

A．民主共和成为时代潮流	B．时代变迁影响国家观念
C．资产阶级各派别思想趋于统一	D．现代民族国家的建立指日可待

2 . 1908年清政府开始仿西方民法典编修《大清民律草案》，至1910年正式脱稿完成。由于礼部以及礼教派人士“认为民律草案内容丧失亲权太甚，以维护民情风俗为由，将力争之。”从而陷入“礼法之争”。直至清朝覆亡，该律也未能核定颁布。这反映当时中国（       ）

A．民主革命力量薄弱	B．近代化进程艰难
C．闭关锁国思想严重	D．半殖民化更严重

3 . 清末新政时期，民间传言四起，“新政乃清政府奉列强旨意为洋化中国而举办”“新政是专与人民为难的害人之举”等言论传播尤其广泛。这种现象反映出

A．辛亥革命爆发的条件已经成熟	B．国人有强烈的排外落后意识
C．清政府的政治威信在逐步丧失	D．新政不利于中国社会的进步

4 . 1910年1月，各省请愿代表向清廷提交请愿书，要求“速开国会”，清廷发布上谕委婉拒绝。同年5月和10月，地方代表再次请愿表达同样诉求，遭清廷遣散。请愿活动的失败

A．反映了清政府拒绝改革	B．加速了革命形势到来
C．表明了立宪派力量削弱	D．增强了清政府的权威

5 . （原创题）晚清学堂选官、留学毕业生选官与古代科举制的相同点是

A．面向社会公开选拔	B．学生才有做官资格
C．教育和选官相分离	D．教育和选官相结合

6 . 1904年，清政府规定“各学堂皆学官音”“拟以官音统一天下之语言”。1911年，清政府召开学部中央教育会议，正式将“官音”定名为“国语”，并通过“统一国语办法案”。这些举措

A．顺应了强化君权的趋势	B．根源于民主思想的传播
C．缓解了尖锐的社会矛盾	D．有利于加强民族的认同

7 . 在清廷推行的新政中，废除科举制兴办新式学堂是一项重要的举措，本该使全社会欢呼雀跃。但是，欢呼雀跃者，大多是上层社会的绅士们，贫苦的百姓却恨之入骨。原因很简单：办学堂就要加捐，乡民们不但把怨气发泄于官府衙门，而且无一例外地将学堂捣毁。该材料反映出（   ）

A．政府的专制统治不得人心	B．吏治腐败阻碍了改革进程
C．上层绅士引导了社会潮流	D．乡民的思想尚未得到解放

8 . 编练新军是清末新政的重要内容。1905年湖北新军在黄陂募兵，招募的96人中有12个监生，24个秀才；各地新军将领也多由国内武备学堂毕业生、官派留学生充任。由此可知

A．社会风气与价值观念发生变化	B．清政府面临严重的统治危机
C．新式教育加速了社会阶层的流动	D．新军成为民主革命的重要力量

9 . 1901年清政府实行新政,湖广总督张之洞、两江总督刘坤一合奏《复议新政折》,主张大力派遣留学生,加速培养新政人才,清政府采纳了这一建议。1903年清政府正式颁布《奖励游学毕业生章程》,宣布给留学归国人员以正途出身(等同于科举及第)。这说明清政府

A．想彻底改革政治经济制度	B．开始正式培养翻译人才
C．鼓励留学生学成归国	D．迫于列强政治方面的压力

10 . 1907年，清廷外务部根据刘式训上奏的《变通出使事宜章程》做了制度调整：一是将出使大臣变为实官；二是让具有驻外经验并精通外语的人充任出使大臣；三是打破三年任期限制。这一调整

A．揭开清朝近代外交的序幕	B．增强了国民外交自主意识
C．体现了清廷的现代化倾向	D．有效遏制了革命形势发展