| A．欧美长期处于中心地位 | B．世界科技中心的多元并存 |
| C．美国是唯一的科学中心 | D．世界格局多极化趋势出现 |
材料一 19世纪被称为"科学世纪"，这不仅是因为自然科学在19世纪取得了辉煌成果，而且因为科学本身的面貌、它与社会生活诸方面的关系，都发生了深刻的变化。科学成了一种社会建制，即科学事业已成为社会构成中的一种相对独立的社会部门，成为一种职业。科学内部也分工越来越细，越来越专门化。同时，科学也更加国际化。从第二次工业革命起，技术的发明越来越依赖于科学知识。这样，科学、技术与生产的结合，成为一种巨大的推动力量，给人类历史的发展带来了深刻的影响。
材料二 20世纪下半叶，科学技术革命继续深入发展并出现了新的变化。同以往科学更多表现为个体劳动的特征相比，当代科学技术的发展，使研究方式发生了根本改变，科学技术成了集体的劳作和创新，科学制度化、专业化和集约化的程度大大提高。过去是科学指导技术，而今，是技术的需要引领科学理论的深入研究，科学成了技术性的科学。随着科技与社会的互动日益明显，科学的社会化程度得到普遍提高。自然科学的发展因其自身愈来愈成为一种社会劳动，因而自然科学与人文社会科学已不再是两个彼此独立的领域，而是处于相互联系的统一体之中。
——以上材料均摘编自中国社会科学院世界历史研究所《近现代科技与思想文化》
(1)根据材料一，概述19世纪被称为"科学世纪"的原因。
(2)根据材料二并结合所学，分析20世纪下半叶科技的变化及影响。
材料一 由于平定边疆叛乱、收复台湾等军事斗争的需要，清朝前期十分重视西方火器技术的引进和仿造。康熙朝设内外火器营，各省设乌枪营，由满洲和蒙古兵组成。此时的火器专家戴梓发明出可连发28发的连珠火铳（机关枪的早期形制）和类似于榴弹炮的子母炮等先进火器。乾隆以后，社会比较稳定，国防科技逐渐衰落。到鸦片战争前夕，清军的火药技术依然停留在手工作坊阶段。火炮管理混乱，没有形成定，期造换制度。舰船装备性能落后，实战经验严重不足。两次鸦片战争的惨败惊醒了国人，从19世纪60年代开始，“军事自强”成为了洋务派的重要工作。清政府先后创办了.
30多个兵工厂；1866年，福州船政局的创办，标志着我国蒸汽规船建造工业的诞生：科学家龚振麟用新法铸造火炮，改进配制火药的工艺；1868年，江南制造慈局设翻译馆，其中与军事技术有关的译著还60多种200多卷；晚清政府还兴办了各种军事技术专业学堂，如1874年建立的操炮学堂等。
——据卢嘉锡主编《中国科学技术史.军事技术卷》等
材料二 新中国成立初期，面对严峻的国际形势和可能存在的核威胁，中共中央确定了发展核武器、导弹事业的方针。围绕“两弹一星”，1956年，毛泽东组织编制了《1956—1967年科学技术发展远景规划》，确定了原子核技术等6项需要率先突破的领域，触角伸向当时前沿高科技领域。中苏两国科学院、高教部门展开对口合作，相继建立了航天、航空、船舶和核工业，整顿了兵器工业。60年代以后，中国的武器装备生产开始步入自行设计、自行制造为主的新阶段。1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月，中国第一颗氢弹空爆试验成功。1970年4月，中国第一颗人造卫星发射成功。中国科学家在物质技术基础十分薄弱的条件下创造了非凡的人间奇迹，为国防事业留下了重要的精神遗产。同一时期，新中国先后成立了原子能研究设计院等高水平研究机构，创办了军事工程学院等一批技术院校，培养了大批国防科技人才。
——摘编自刘祖爱<毛泽东与新中国国防科技基业的奠定》
（1）根据材料并结合所学知识，概括清朝国防科技的发展变化，并简析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50—70年代中国国防科技发展的特点，并说明其历史意义。
