名校
1 . 我国2005年颁布的《公务员法》第十四条规定:公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理、专业技术和行政执法等类别,职位分类侧重资历条件和职务、职责相结合。这一规定( )
A.适应了政府职能转变的需要 | B.有助于选拔和培养通才型人才 |
C.改变了国家政权的组织结构 | D.旨在建立清正廉洁的官僚队伍 |
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2023-10-23更新
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137次组卷
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4卷引用:河北省承德市重点高中2023-2024学年高二10月联考历史试题
2 . 1929年8月,南京国民政府公布考试法,1930—1931年先后公布了其他各种考试法规,1933年和1935年,几乎所有法规都进行过两次大幅度的修订。抗战爆发以后,公布非常时期特种考试法,以满足战时需要。这反映了民国时期文官考试制度的特点是( )
A.因时而变 | B.内容齐全 | C.平等开放 | D.种类繁杂 |
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2023-09-30更新
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96次组卷
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3卷引用:河南省信阳市淮滨县2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 针对社会严重“西化”和学校道德教育滞后于社会发展这两大问题,新加坡在20世纪70年代末80年代初开展了公民道德教育改革活动:一是发表《道德教育报告书》,二是全面反思道德教育,三是实施全面的公民道德教育,四是开设《儒家伦理》课程,五是提出《共同价值观》。此次改革的突出特点是( )
A.摒弃西方,回归传统 | B.注重学校教育,坚持德法兼施 |
C.国家重视,强制推行 | D.注重反思借鉴,重塑民族信念 |
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2023-06-05更新
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82次组卷
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3卷引用:重庆市第一中学2023届高三5月月考历史试题
4 . 近代中国,文化阶层的人口流动是一个引人注目的现象。1902—1907年间,仅武汉三镇学生就达一二万人。1915年全国有大专生32076人、中专生82778人、师范生26679人、职业学校学生9600人,1936年全国大学生及研究生达到37330人,他们绝大多数集中在城市。这些现象出现的主要原因是( )
A.革命形势的发展 | B.城市化进程的加快 |
C.教育体制的变革 | D.新文化运动的推动 |
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5 . 如图是明清江南地区松江府各县女性作家人数、著姓望族以及学校数量情况图,反映松江府当时( )
A.女性地位提高 | B.社会重视教育 | C.学校教育发达 | D.市镇经济发展 |
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6 . 1905年,张謇在家乡南通创办中国近代第一家博物苑,“设为庠序学校以教,多识鸟兽草木之名”,对社会免费开放。张謇此举旨在( )
A.完成师夷长技 | B.践行中体西用 | C.推行实业救国 | D.实现教育救国 |
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2023-05-07更新
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262次组卷
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2卷引用:山东省青岛市2023届高三二模历史试题
7 . 1910年,曾坚定支持科举制改革的梁启超发出言论:“所恶乎畴昔之科举者,徒以其所试之科不足致用耳。……自此法行,我国民不待劝而竞于学,此法之造于我国也大矣。……我乃惩末流之弊,因噎以废食,其不智抑甚矣。”此种言论与当时士人多有契合。以上材料可用于探讨( )
A.清政府立宪运动的局限性 | B.维新变法运动的后续影响 |
C.科举制对时代潮流的迎合 | D.清末教育体制改革的局限 |
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2023-04-10更新
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152次组卷
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6卷引用:江西省吉安市2023届高三一模文综历史试题
名校
8 . 1905年,由张之洞领衔上奏的《立停科举推广学校折》中倡议,办新式教育仍应“尊经学”,且“崇品行”,并进行量化考核,同时培养师范人才,对科举制下传统读书人妥善安排出路,这表明当时( )
A.清廷科举制改革措施较完善 | B.教育转型局势复杂矛盾重重 |
C.改良理论仍然占据舆论主流 | D.中体西用思想得到一定延续 |
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2023-04-06更新
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310次组卷
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8卷引用:广东省汕头市金山中学2023届高三4月校模历史试题
9 . 晚清颁布的《奏定学堂章程》中专门有《各学堂奖励章程》(下表)。这一章程( )
级别 | 学堂类别 | 奖励出身 | 授职 | 升学 |
第一级 | 通儒院 | 翰林升阶 | 即任较优之京官外官 | |
第二级 | 大学堂 分科大学 | 进士出身 | 翰林院编修、检讨/庶吉士/各部主事 | 升通儒院 |
分科大学之选科 | 同进士出身 | 员外郎/主事/知事 | ||
…… | ||||
第五级 | 高等小学堂 | 廪生/增生/附生 | 升中学堂、 初级师范学堂、中等实业学堂 |
A.旨在增强传统科举生命力 | B.为维新变法提供了人才基础 |
C.有利于缓解教育变革阻力 | D.标志着学堂选官制度的成熟 |
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10 . 唐代,官学教育鼎盛,私人办学也因政府鼓励而得到发展。地处“荒服之表”的海南所在的岭南州,“县学仅四五十人”,见诸史籍记载的第一间黎族子弟学校,也于贞观末年在儋州吉安(今昌江县境内)由当地县承设立并主持讲学。由此可见,唐代兴办教育的目的之一是( )
A.敦行社会教化 | B.推广诗词歌赋 | C.促进民族交融 | D.扩大科举规模 |
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2023-03-20更新
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231次组卷
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3卷引用:海南省2023届高三一模历史试题