名校
1 . 西周文献中,常见周王以“我邦”与“我家”并提,要求臣下尽心效力,“保其家邦”, 并说周公这样的朝廷大臣是“勤劳于王家”。这主要体现了西周
A.分封诸侯国以藩屏周 | B.中央集权制度已经建立 |
C.要求诸侯国效忠朝廷 | D.“家国一体”的政治理念 |
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2022-01-09更新
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192次组卷
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6卷引用:江苏省连云港市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 商朝统治者自称受命于天、天命恒常。而周人认为“天命靡常、惟德是辅”,周公还提出“敬德保民”、“民之所欲、天必从之”的政治口号。周人革新天命观旨在
A.论证周革商命的合法性 | B.解决王位继承的内部纷争 |
C.批判商人敬鬼崇神观念 | D.加强畿外地区的行政管理 |
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3 . 甲骨文卜辞中记载“神不歆非类,民不祀非族”;而《诗经·大雅·文王》记载“商之子孙……,其丽不亿……,无念尔祖,修聿阙德……”,即商朝的遗民亦可参与周朝的祭祖。祭祀的这种变化可以说明( )
A.神权王权进一步的结合 | B.华夏共同体的逐渐形成 |
C.分封制强化了地方控制 | D.商周政治制度前后相承 |
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2023-03-16更新
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181次组卷
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2卷引用:湖北省部分重点中学2023届高三3月智学联测历史试题
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4 . 在夏商由盛而衰以至覆灭的历史镜鉴中,周人最终将“德”与“民”确定为“政”之根本,用人伦道德重塑“天”“帝”内核,天神与天命的权威性和可靠性也得以重新确立。周人的这些观念
A.完善了君权神授理论 | B.破除了对原始神灵的崇拜 |
C.丰富了先秦人文主义 | D.体现了对理想政治的追求 |
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2021-05-11更新
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417次组卷
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3卷引用:山东省泰安市2021届高三三模历史试题
名校
5 . 根据对殷墟卜辞的研究,商朝“周祭”与“特祭”并行,轮番而又周而复始地对先公先王先妣祭祀的制度,称“周祭”;只针对某些祖先进行的特殊祭祀,称“特祭”。由此可知,商朝( )
A.宗法制度较为完善 | B.保留浓厚原始民主传统 |
C.儒家礼制得到尊崇 | D.“天人合一”的观念盛行 |
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2023-01-04更新
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190次组卷
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2卷引用:河北省衡水市河北衡水中学2023届高三上学期四调考试历史试题
名校
6 . 周人认为上天或上帝并不是商族一个民族的祖先,而是普天下各民族共同的主宰。天下各族都是平等的,哪个民族能入主中原,关键是看他有没有德行,获没获得天命。这
A.有效地约束了周朝统治者的行为 | B.为周人灭商的合法性进行了辩护 |
C.是周统治者重视政治文明的结果 | D.说明周政权具有浓厚的神权色彩 |
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名校
7 . 西周金文中有关于周王对大臣册命礼仪的记载。册命的主要内容有赏赐、任命和告诫,以获得大臣们世代效忠。这一做法()
A.加强了西周中央集权 | B.蕴含了政治伦理意义 |
C.革新了权力继承方式 | D.维系了血缘政治关系 |
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2022-04-20更新
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192次组卷
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3卷引用:湖北省2022届高三4月调研模拟考试历史试题
名校
8 . 周公东征胜利回师时,遍告“四国多方”的“殷侯尹民”:殷的丧亡是由于淫佚暴乱而招致天罚,周不过是顺从天命,只要能敬天听命,安于邑居,既可保持原来地位不变,还可在周朝官府担任官职。周公此举旨在( )
A.借助神权巩固王权 | B.揭示商代灭亡根源 |
C.稳定周朝统治秩序 | D.建立中央集权体制 |
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2023-02-10更新
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224次组卷
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3卷引用:山东省滨州市2023届高三上学期期末考试历史试题(A卷)
9 . 在商人信仰体系中,上帝是万事万物的主宰。商周鼎革以后,天命观有了变化,不仅在于由“帝”到“天”至上神名称的转变,周人对天命观也提出了新的解释,周王认为自己是“天”的后代,自称“天子”。对此理解合理的是周人( )
A.旨在宣扬传统天命观 | B.认识到要规范统治者的行为 |
C.彰显了人文主义精神 | D.进一步论证了统治的神圣性 |
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名校
10 . “国”字在甲骨文中为“
(或)”,含义为干戈之地,后引申为部落;在西周金文中写作“
”“
”,含义为王的领地或诸侯封地。“国”字含义的发展说明
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/8/2847000753790976/2847123719798784/STEM/26ad97319de64e53ba718b27d337a97a.png?resizew=21)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/8/2847000753790976/2847123719798784/STEM/7b53ced22d8c426e9f83f68f4319d6a2.png?resizew=18)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/8/2847000753790976/2847123719798784/STEM/8612f2671ebf4b68979967e42e8f768d.png?resizew=16)
A.商周确立中央集权体制 | B.中华民族形成共同心理 |
C.文字书写逐渐规范统一 | D.商周王权逐步得到加强 |
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2021-11-08更新
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417次组卷
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5卷引用:福建省龙岩市长汀县第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题