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解析
| 共计 16 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 西周时,各级领主封地的都城大小以国都为标准,都有固定的比例;自天子至卿大夫,其马匹、兵车及兵员数量都要与自身身份相匹配,卿大夫“戎马四百匹,兵车百乘”,诸侯“戎马四千匹,兵车千乘”,天子“戎马四万匹,兵车万乘”。由此可知,当时(     
A.“家天下”局面初步形成B.贵族政治秩序得以强化
C.中央集权政体正式确立D.宗法制向全国各地推广
2023-06-14更新 | 707次组卷 | 8卷引用:辽宁省部分学校2023届高三下学期考前模拟演练历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 商周大部分青铜器表面都装饰有精美的纹饰,这些纹饰不仅折射出当时的艺术表现特点与技法水平,而且有着丰富的文化内涵。李泽厚认为“以饕餮为突出代表的青铜器纹样,呈现给你的感受,是一种神秘的威力和狞厉的美”。由此可知商周时期(     
A.思想文化一脉相承B.青铜制造技术领先
C.王权神权紧密结合D.民本思想潜滋暗长
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 商人笃信天命,在殷墟甲骨卜辞中的“德”字既不常见,也无“心”符。周人认为“天命靡常,唯德是辅”。西周金文和文献中“德”字加入了“心”符,成为一个被周人反复提到的突出概念。这反映了(     
A.天命观念逐渐淡化B.宗法分封制的影响
C.周人不再崇拜鬼神D.德的观念更趋理性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 周人在文诰中时常称赞商代君王,称其“畏天显小民,经德秉哲”“成王畏相(成就王业,尊重贤能)”。周公在劝诫成王时也经常将商朝贤王与周文王并列。周人此举旨在(     
A.表彰商王功绩B.宣扬德治理念C.巩固君主权力D.强化宗法关系
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 殷商统治者认为其权力来自于至上的神一“帝”,因而受到“帝”的庇佑,这种“受命”是“恒常”“不易”的,为此商王尊鬼神而重祭祀。周公提出“天命不常”的思想,认为商因“不敬厥德”而亡,至上的神“天”应是有“德”的,“天佑有德”,因而主张“明德”“慎罚”。这种变化反映出西周
A.以德治国观念深入人心B.民本思想取代天命观
C.王权与神权趋向于背离D.治国理念更注重人事
2022-06-27更新 | 2498次组卷 | 22卷引用:湖北省名校联盟2023届新高三摸底联考(新高考)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 如表所示为《尚书酒诰》的若干记载,讲述了周成王时,在周公之弟康叔被封于殷都旧地以建立卫国的册命仪式上,周公对卫国君臣的训诫。这可用于说明当时
要求大意
“无彝酒”只有祭祀才能饮酒
“戒缅酒”强行断绝沉湎于酒
“执群饮”聚众酗酒的周人一律格杀,殷商遗民经教育不改正者亦格杀
A.周成王的权威遭到挑战B.殷商遗民反抗意识强烈
C.礼崩乐坏现象引发关注D.礼法并用思想得到运用
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 据《左传》记载:鲁庄公三十二年,虢公祭祀神明,请求赐予土地,周内使日“虢必亡矣,虐而听于神”,虢国大臣史嚣也说“虢其亡乎。吾闻之,国将兴,听于民;将亡,听于神。虢多凉德,其何土之能得?”这表明春秋时期
A.神权退出政治舞台B.祭祀活动遭到否定
C.人定胜天思想确立D.民本思想已经出现
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
8 . 翻检西周史,周王朝的最高首领称“王”,周王发表诰命时用“王曰”,或“王若曰”。周王又称“天子”,被视为天之元子,受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是
A.神权与王权的结合B.嫡庶子孙为天下大宗
C.“天下为公”D.“郡”“国”并行
2021-06-15更新 | 9148次组卷 | 100卷引用:2021年6月浙江历史高考变式题(选择题部分)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 周文王对臣下说:“士大夫不杂于工商,商不厚,工不巧,农不力,不可成治。士之子不知义,不可以长幼;工不族居,不可以给官,族不乡别,不可以人惠。”由此可知,西周时期
A.分封制导致四民社会形成B.出现四民分业别居观念
C.社会等级秩序日益平民化D.宗法制受到统治者推崇
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 周代君主与诸卿会商政事,通常在例行的早朝上进行,若有重大疑难政事,君主还往往召集众卿大夫临时集议。朝议者的资格都是由宗法身份和官职所排定,具有很大的稳定性,参议成员的权利不容任意侵犯。周代的朝议
A.具有贵族民主色彩B.表明官僚政治制约君权
C.破坏宗法等级制度D.导致分封制度逐步瓦解
共计 平均难度:一般