A.唐朝 | B.宋朝 | C.元朝 | D.明朝 |
左、右丞相 | 平章政事 | 左、右丞 | 参知政事 |
不花(蒙)忽鲁不花(蒙)史天泽(汉)耶律铸(契丹) | 塔察儿(蒙)王文统(汉)赛典赤(回回)廉希宪(汉) | 粘合南合(女真)阔阔(蒙)张文谦(汉)张启元(汉) | 商挺(汉)杨果(汉) |
A.中枢权力都被汉族官僚把控 | B.民族关系平等友好 |
C.注重发挥汉族地主的作用 | D.有利于地方权力加强 |
A.守内虚外,遏制割据势力 | B.恢复中朝制度,强化权力制衡 |
C.推行汉法,巩固政治一统 | D.弃用宋朝体制,扩大官僚权威 |
材料一:世祖即位,登用老成,大新制作,立朝仪,造都邑,随命刘秉忠、许衡酌古今之谊,定内外之官。其总务者曰①内阁,秉兵权者曰枢密院,司法者曰御史台。于是一代之制始备,百年之间,子孙有所凭藉矣。
--------摘编自《元史》
材料二:宋朝设官之制,名号、品秩一切沿用唐旧,然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官,中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是为②军机处,与枢密院对掌大权,并成为“二府”。天下财赋,内庭诸中外府库,悉隶③三司。
------摘编自《文献通考》
材料三:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣(④汉初地方行政制度是分封制)。数年之间,奔命扶伤之不暇,困平城,病流矢,陵迟不救者三代。然封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦已明矣。
----摘编自柳宗元《封建论》
材料处划线部分有三处不符合史实,请写出序号,结合所学知识说明理由,并进行改正。
材料一 秦汉时期的历史特征主要有如下表现:(1)高度集权的“大一统”的政治体制基本形成,并且经历了多次社会动荡的历史考验而愈益完备。以丞相为统领的中央王朝百官公卿制度和以郡县制为主体的地方行政管理形式逐渐完善。选官制度的进步,满足了行政体制的人才需求,也促进了社会不同等级的流动。……(3)秦文化、楚文化和齐鲁文化等区域文化因子,在秦汉时期经长期融汇,形成了具有统一风貌的汉文化。儒学正统地位的建立和巩固,国家教育体制的逐步健全,成为适应专制主义政治需要的文化建设成就的重要标志。经历这一时期,以“汉”为标志的民族文化共同体已经初步形成。正是因为秦汉时期历史文化贡献的丰富,使得“秦”和“汉”,“秦人”和“汉人”,都长期成为代表我们国家、我们民族的公认的文化符号。
——摘编自王子今《秦汉史》
材料二 为加强边防,唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权,后来总揽军、政、财、监之权,权重势雄,独霸一方。安史之乱后,藩镇“相望于内地”,“屯重兵,多以赋入自赡”,“喜则连衡(横)而叛上,怒则以力相并”。
宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命诸州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留”,并采取派遣官员监察地方等多项措施,“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从此“无复领支郡者”。
元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,“不敢专决大政,咨中书(省)而后行”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦、汉两个朝代在国家治理上的主要异同。
(2)依据材料二并结合所学知识,评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。
(3)依据材料并结合所学知识,总结从秦朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。
A.激化了民族矛盾 | B.掌握了军政大权 |
C.加强了中央集权 | D.提高了行政效率 |
①太史公司马迁曾任中书令 ②六部隶属于中书省
③负责秉承皇帝旨意起草诏敕 ④分中书省之权归于六部
A.③①②④ | B.①③②④ | C.②③①④ | D.①②③④ |
A.皇帝权力受限 | B.采用集体议事 |
C.宰相权势较大 | D.刑法极其苛密 |
A.适应了专制集权统治需要 | B.强化了中枢权力的制衡 |
C.消除了蒙汉民族间的差异 | D.巩固了儒学的正统地位 |
A.统治者借助监察强化皇权 | B.君权与相权矛盾空前激化 |
C.中枢决策机构发生了异变 | D.监察机构的职权得到扩大 |