2 . 公元前141年，汉景帝末年，时任蜀郡太守文翁“见蜀地辟陋有蛮夷风”，便“欲诱进化之”，自此便有了成都城南的“石室精舍”，即中国第一所地方官办学校，随即蜀地好学之风兴起。汉武帝将文翁办学经验向全国推广，“令天下郡国皆立学校官”，汉武帝此举旨在（     ）

A．探索更高效的选拔人才机制	B．打造政令统一的中央集权制
C．加速儒学向基层传播的速度	D．逐渐消解地方郡国并行制度

3 . 郡国并行制是汉初重要的制度设计，由表可知这一制度（     ）

史料	出处
“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”	贾谊《过秦论》
（刘邦）“患吴、会稽轻悍；无壮王无以填之”	《史记·吴王濞传》
“会孝惠、高后时，天下初定；郡国诸侯各务自拊循其民”	《史记·吴王濞传》
“（梁孝王)府库金钱且直巨万，珠玉宝器多于京师”	《史记·梁孝王世家》

A．是当时形势所迫的产物	B．导致王国势力超过中央
C．有效吸取了秦亡的教训	D．是对西周分封制的回归

4 . 下图是康熙命人在宋代《耕织图》的基础上绘成的《御制耕织图》。图以江南农村生产为题材，系统地描绘了粮食生产从浸种到入仓、蚕桑生产从浴蚕到剪帛的具体操作过程，册页前有康熙亲题序一篇。《御制耕织图》的创作反映了（     ）

   

A．文化专制渗透到艺术领域	B．统治者对农本思想的传承
C．古代农业精耕细作的特点	D．古代现实主义绘画受推崇

5 . 清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（     ）

A．奏折最早出现在乾隆年间	B．奏折制度有利于制衡皇权
C．奏折具有机密高效的特点	D．奏折需要经内阁中转呈送

6 . 元代学者虞集指出：“中书省以治内，行省以治外。”行省除了有地方行政权外，还兼有军政与财政大权，即行省可统辖地方军队，地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见，元代行省制（     ）

A．造成了元末社会动荡不安	B．协调了中央与地方的关系
C．加强了对全国各地区管辖	D．体现了中央高度集权特点

7 . 货币是商品交换发展到一定程度的产物。观察图中货币信息，可以得出的正确结论是（     ）

A．冶铁铸造技术进步	B．货币流通非常广泛
C．国家逐渐走向统一	D．华夏认同观念形成

10 . 汉初，利用“三老”的率众作用“导民以善”稳定局势，做出以“三老”为“民之师”暂替“以吏为师”的政策性调整。后来，文帝、景帝虽重提“以吏为师”，这时的“吏”已远不同于秦代纯粹的主法之吏，而强调廉吏为民表率，倡导官吏在地方行政治理的同时亦参与教化。汉代这些措施意在（     ）

A．肃清秦朝体制残存的影响	B．推行休养生息政策
C．构建天下一家的社会秩序	D．削弱地方官吏职权