1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

两晋及南北朝时期①____的拓展 第一节东南区 一、农田水利 二、农耕区的拓展 第二节岭南区 一、农业生产条件的改善 二、农耕区空间扩展的表现

第三节长江中游区 一、农业生产工具的改进 二、水利工程的兴建 三、农耕区扩展的表现 第四节拓展的原因分析 ……

根据材料，填写序号①的内容。参照前三节的格式，结合所学知识补充第四节的目录。

2 . 清朝徽商葛士巽，少学书，长大后因家贫弃书行贾， “家既饶，因大治茔墓，经田畴，建庐舍而求名师以课诸子甚严”。这反映了（     ）

A．地域性商人群体活跃	B．传统观念影响深刻
C．徽商勤俭致富的精神	D．科举制度不断完善

3 . 明前期，文人对小说、戏曲等市民文学大多持谨慎甚至抵制的态度。明中后期，中上层文人不仅肯定了通俗小说的价值，像李贽、金圣叹、冯梦龙等人还纷纷参与到小说创作、评点和传播中来。这一变化的主要原因是（     ）

A．商品经济的发展

B．文化知识的普及

C．社会娱乐的丰富

D．程朱理学的影响

7 . 《商君书》载： “金（指货币）生而粟死，粟生而金死……国好生金于境内，则金粟两死，仓府两虚，国弱。国好生粟于境内，则金粟两生，仓府两实，国强。”这体现了（     ）

A．诸侯争霸的激烈

B．重农抑商的思想

C．货币形制的混乱

D．生产工具的革新

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   辽据有幽云地区后，逐步奉“中国”之号。辽人认为“辽之先，出自炎帝”。辽太祖兴建孔庙，奠定了儒学在辽朝的政治地位，辽朝将州县制与部族制相结合，形成了“国制治契丹，以汉制待汉人”的二元制。辽朝在保留契丹世选制的基础上，设立科举，提拔了一批肱骨汉臣。

——摘编自曹流《辽宋夏金为何共奉“中国”之号？》等

材料二   顺治皇帝多次指出，“历代帝王，大率专治汉人”，“朕兼治满、汉，必使各得其所，家给人足”。康熙皇帝认为，“朕统一寰区，无分中外，凡尔人民，咸吾赤子”。雍正皇帝也强调，“天下一家，万物一源，如何又有中华、夷狄之分？”

——摘编自李治亭《论清代“大一统”与边疆民族问题》等

(1)根据材料一、概括辽朝奉“中国”之号的表现及其统治的特点。
(2)根据材料二、概括清统治者的共同主张。结合所学知识，从边疆治理的角度，列举清前中期践行这一主张的措施。
(3)结合以上材料和所学知识，分析少数民族政权对中华民族发展的作用。