1 . 历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,从不同侧面影响了人类历史的发展进程。
(1)和谐社会,是古人的向往,也是今人的追求。古今中外的许多先哲都视“和”为重要的价值理念。简述孔子和柏拉图在建立“和谐有序”社会方面的各自主张,简要评价这些主张。
(2)某中学历史课外小组在论及秦始皇时产生了争议:一部分同学认为,秦始皇很懂军事,他凭自己的雄才大略实现了国家的统一,他会平天下;但他不懂得政治,导致秦朝短命速亡,他不会治天下。而另一部分同学认为,以上观点太片面。你同意哪种观点,并说明自己的理由。
(3)作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家,拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响,成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。简述拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。
(4)如果你准备写一篇有关上述中外历史人物的研究性学习材料,可以参考的资料主要有哪些类型?
(1)和谐社会,是古人的向往,也是今人的追求。古今中外的许多先哲都视“和”为重要的价值理念。简述孔子和柏拉图在建立“和谐有序”社会方面的各自主张,简要评价这些主张。
(2)某中学历史课外小组在论及秦始皇时产生了争议:一部分同学认为,秦始皇很懂军事,他凭自己的雄才大略实现了国家的统一,他会平天下;但他不懂得政治,导致秦朝短命速亡,他不会治天下。而另一部分同学认为,以上观点太片面。你同意哪种观点,并说明自己的理由。
(3)作为资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家,拿破仑对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响,成为世界历史上的传奇式人物和一个时代的象征。简述拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响。
(4)如果你准备写一篇有关上述中外历史人物的研究性学习材料,可以参考的资料主要有哪些类型?
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2 . (孔子)曰“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(出自《论语·为政》)对材料分析正确的是
①概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验 ②表明孔子少年时就立志做学问 ③对我们今天立志成才,实现自我价值有深刻启迪 ④孔子曾周游列国讲学
①概括了孔子一生的经历和他做人、处事、做学问的经验 ②表明孔子少年时就立志做学问 ③对我们今天立志成才,实现自我价值有深刻启迪 ④孔子曾周游列国讲学
A.①②③ | B.①③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
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3 . 建设和谐的家园,我们提倡虚怀若谷、宽容谦逊、恬淡朴素、助人为乐、反对争名夺利的思想。在我国古代提出相似主张的思想家是
A.孔子 | B.老子 | C.韩非子 | D.孙武 |
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2016-11-18更新
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536次组卷
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4卷引用:2011届山东省实验中学高三上学期第二次诊断性测试历史卷
4 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题
故中国之教,得孔子后而立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来,垂二千年,虽百王代兴,时有改革,然观其大义,不甚悬殊。譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。
——夏曾佑《中国古代史》
请回答:(1)你认为作者为什么说“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行”?
(2)作者对秦始皇、汉武帝持何种态度?其主要依据是什么?
(3)你认为作者评价孔子、秦始皇和汉武帝的标准是什么?
故中国之教,得孔子后而立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来,垂二千年,虽百王代兴,时有改革,然观其大义,不甚悬殊。譬如建屋,孔子奠其基,秦、汉君营其室。
——夏曾佑《中国古代史》
请回答:(1)你认为作者为什么说“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行”?
(2)作者对秦始皇、汉武帝持何种态度?其主要依据是什么?
(3)你认为作者评价孔子、秦始皇和汉武帝的标准是什么?
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2016-11-18更新
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400次组卷
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3卷引用:2011届江苏省泰州中学高三9月月考历史卷
5 . 1988年,“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会在法国巴黎召开,发表宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一 “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。”“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。” “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
——《论语》
材料二 孔子在两晋时被奉为“先师”;南北朝时被称为“文圣尼父”;唐玄宗则将其追谥为“文宣王”;宋真宗封孔子为“至圣文宣王”;元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”;清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。
材料三 “不知自己的过失是最大的病痛”;“求知识是人类的本性”;“吾爱吾师,但更爱真理”;“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。 ——亚里斯多德
材料四 苏格拉底(公元前470-399年)与孔子(公元前551-479年),分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家,两人都被誉为“人类的导师”。孔子还曾被称为“圣人”。
材料五
全球第一所孔子学院21日在韩国汉城正式揭牌
(1)根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么?
(2)结合材料二和所学知识问答,历代封建统治者为什么都尊崇孔子,并不断抬高孔子的地位?
(3)根据材料三指出亚里斯多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点?
(4)结合材料四说明孔子的世界地位怎样?
材料一 “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动。”“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。” “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。……子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。
——《论语》
材料二 孔子在两晋时被奉为“先师”;南北朝时被称为“文圣尼父”;唐玄宗则将其追谥为“文宣王”;宋真宗封孔子为“至圣文宣王”;元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”;清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。
材料三 “不知自己的过失是最大的病痛”;“求知识是人类的本性”;“吾爱吾师,但更爱真理”;“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。 ——亚里斯多德
材料四 苏格拉底(公元前470-399年)与孔子(公元前551-479年),分别是西方和东方历史上最早以私人身份从事讲学的教育家、思想家,两人都被誉为“人类的导师”。孔子还曾被称为“圣人”。
材料五
全球第一所孔子学院21日在韩国汉城正式揭牌
(1)根据材料一指出孔子的主要政治观点是什么?
(2)结合材料二和所学知识问答,历代封建统治者为什么都尊崇孔子,并不断抬高孔子的地位?
(3)根据材料三指出亚里斯多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点?
(4)结合材料四说明孔子的世界地位怎样?
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2016-11-18更新
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527次组卷
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3卷引用:2010年浙江省嘉兴一中高二上学期10月月考历史卷
6 . 孔子对我国古代教育事业发展的最突出贡献是
A.“有教无类”的办学思想 | B.“学而优则仕”的学习追求 |
C.“因材施教”的教学方法 | D.“学而时习之”的学习态度 |
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2016-11-18更新
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659次组卷
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4卷引用:2010年福建省福州高级中学高二下学期期末考试历史卷
7 . 春秋战国时期在“严刑峻法”上主张相反的是( )
A.老子和荀子 | B.孔子和韩非子 | C.孔子和荀子 | D.老子和韩非子 |
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2016-11-18更新
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884次组卷
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2卷引用:2010年甘肃天水一中高二下学期期末考试历史卷
8 . 易中天说:“孔子认为做儿子的不爱父亲,做父亲的也不爱儿子,做臣子的不爱国君,做国君的也不爱臣下,结果是什么呢?君不君,臣不臣,父不父,子不子。如果都互相爱的话,就不会有这个问题了。”这体现了儒家思想的核心是
A.克己复礼 | B.因材施教 | C.仁爱 | D.兼爱 |
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9 . 中国第一个探讨宇宙本原的哲学家和西方“第一次思想解放运动的先驱”分别是( )
A.老子和苏格拉底 | B.孔子和苏格拉底 |
C.孔子和泰勒斯 | D.老子和普罗泰格拉 |
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2016-11-18更新
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1127次组卷
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6卷引用:2010年广东廉江中学高二下学期期末考试历史卷(理科)
2010年广东廉江中学高二下学期期末考试历史卷(理科)河南省周口中英文学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题2017-2018学年甘肃省嘉峪关市一中高二上学期期中考试历史(理)试题2019届人教版高中历史必修三复习题:第5课 西方人文主义思想的起源(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第二单元 西方人文精神的起源及其发展B卷河南省周口市周口中英文学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
10 . 孔子、柏拉图分别是屹立于东西方的两位思想文化巨人,其思想虽然都对世界产生巨大影响,但明显不同。结合所学知识回答下列问题:
(1)孔子和柏拉图力图构建“和谐社会”的思想主张各是什么?
(2)为保障和谐状态的实现,两者治国主张有何不同?又有何相同的本质特征?
(3)两者的观点在当时为什么都无法实现?对此你有何认识?
(1)孔子和柏拉图力图构建“和谐社会”的思想主张各是什么?
(2)为保障和谐状态的实现,两者治国主张有何不同?又有何相同的本质特征?
(3)两者的观点在当时为什么都无法实现?对此你有何认识?
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358次组卷
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2卷引用:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷