2 . 阅读材料，完成下列要求。

历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》（共六册）将中国历史做了如下分期。

时期	特征
秦汉	帝国的成立
魏晋南北朝	分裂与融合的时代
隋唐	世界帝国开明开放
宋	文治昌盛武功弱势
明	多重性格的时代
中国近代史	危局与变革

请任选中国古代史的一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可），拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅）

4 . 阅读材料，回答下列问题。

材料   某同学学习隋唐制度的变化与创新后，构建如下知识框架图（如图）。

根据材料并结合所学知识，以“制度创新与盛世”为主题，自拟观点并加以阐述。（要求：观点明确，表述成文；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。

5 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   秦孝公用商鞅变法，“并诸小乡聚集为大县，县一令，四十一县”。县由基层的乡聚组成，乡聚以下又有什伍之组织，这样一来，就将过去血缘关系的氏族组织，改造成为从户开始经什伍到乡聚再到县的严密的地缘关系组织，形成了完全意义上的基层地方行政组织体系。从秦统一天下后将县的幅员定为“大率方百里”的原则看来，在商鞅集小乡聚为县时，必然也已有某种分划的原则；同时每一县都由国君任命的县令担任长官，也标志着官僚制的确立。

——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

材料二   这是一种前所未有的中央集权体制，也是秦始皇最具历史意义的创制。其起因当然与战国时代的纷争有关，为了避免再度出现这种状况，只有不再实行西周的封建制度。更深层次的原因在于封建制度本身的离心力，必然导致分裂割据的局面，不利于大一统国家的发展。中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何评价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。

——摘编自樊树志《国史概要》

(1)据材料一并结合所学知识，概括秦朝在地方行政管理制度方面的变化。
(2)据材料二、概括秦始皇采用“中央集权体制”的原因，请以汉初实例说明“封建体制的反动”都“没有好下场”。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

政治制度的变革，同时也伴随着社会的变革与动荡，但这种变革往往最能体现历史的演进轨迹。

中国政治制度的变迁趋势

时期	政治制度变迁特征	概要说明
夏商周	贵族政治时代	殷商确立了封建制和较完备的宗法制；周朝的分封制与宗法紧密相联，形成了一个政治和血缘相互担结的分层治理结构
春秋战国	官僚制帝国过渡时代	札崩乐坏，宗法政治秩序崩溃。
秦朝汉朝	开启君主专制中央集权制时代	秦朝开创君主专制中央集权国家制度，汉代巩固。
三国魏晋南北朝	贵族与皇权并行时代	官僚门阀化和地方政治豪强化。
隋唐	大一统官僚帝制走向成熟的时代	隋唐像是一对扣得很紧的锁链，前一个创制，后一个继承，完成了中国历史上第二次大的制度转变。
宋朝	政治制度繁杂的时代	矫五代之弊，重视权力的分散和制衔，但矫枉过正，形成了机构庞杂、人员臃肿，效率低下的政府体系

——摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》

围绕材料中中国古代有关朝代政治变迁的信息，提炼出自己的观点，并结合所学知识加以阐述。（提炼观点或整体或任选一点，可赞同，可反对，可提出新观点）（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   周人后世子孙追述周初分封情况时曾说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”，又说：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以蕃屏用，管、蔡、都、霍、鲁、卫、毛、胁、郜、雍、曹、滕、毕、原、酆、郇，文之昭也。邘、晋、应、韩、武之榜也。凡、蒋、邢、茅、胖、祭，周公之胤也。”荀子也指出：周初“立七十一国，其中姬姓独居五十三人焉：周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”从之籍记载来看，周之分封皆以土地为主，“天子、诸侯及卿大夫有地者皆曰君”。有地者曰君，反之，无地者当然也就不成其为君。

——摘编自梁颖《试论西周春秋时代宗法制与分封制的结合》

材料二   回顾起来，到将近公元前3世纪中期，秦开始了一项看似系统地否定帝国理念的战略。公元前256年，秦的统治者废止了一切帝国礼仪，实际上解散了帝国。十年之后，一位新的秦王一一始皇帝宣布，解体的帝国可以被替代。在后来25年中，他系统地孤立并征服了所有的敌对王国，并宣布他自己是一个新的君主政体的“第一个皇帝”。他宣称：“天下共苦战斗不休，以有侯王。换言之，以他为唯一的统治者，一个统一的中国就将享受和平与繁荣。”

一一摘编自菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界：一部历史》

(1)根据材料一，概括西周分封制的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举“第一个皇帝”为巩固统治而采取的主要政治措施。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明西周与秦朝政治制度的不同特点。

9 . 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。下图所示的措施在当时（       ）

A．有利于巩固政治统一	B．钳制了人们思想
C．激化了秦的阶级矛盾	D．强化了君主专制

10 . 秦王嬴政每征服一国，就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处，或迁往秦统治中心，或迁往边远地区。嬴政统一全国后，又“徙天下豪富于咸阳十二万户”。由此可见，嬴政的大规模移民政策（     ）

A．旨在促进区域经济均衡发展	B．有利于贵族等级制的重构
C．消除了地方割据势力的基础	D．为推行郡县制创造了条件