1 . 某位同学在课余时间浏览某款历史类APP时，点击“中国历史必知TOP100”部分内容，请阅读后回答问题。
1．请将下列内容填入上述方框中，使其与相关信息匹配。（填字母）
A.张骞通西域 B.罢黜百家，独尊儒术 C.秦朝建立
D.百家争鸣 E.孔子 F.甲骨文
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ）
2．“中国历史上的首次统一”时创立的制度是（ ）
| A．禅让制 | B．内外服制 | C．分封制 | D．中央集权制 |
| A．西周 | B．汉朝 | C．隋朝 | D．明朝 |
5．史事重要性的判断因人而异。根据所学知识，你认为在经济领域可以挤进榜单的史事是
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2 . 谁是“千古一帝”？
(1)辩论赛开始之前，老师为同学们提供了几则材料，用以作证秦始皇与汉武帝在巩固政权方面的相似性，你觉得其中不可能包含的材料是（双选）（ ）
(2)正方所持观点是“汉武帝功劳更大”，反方所持观点是“秦始皇功劳更大”。为了论证本方观点，反方辩手出示了以下三幅图片，并提出，秦统一政权的建立和加强统一的措施，在青铜器上也有较充分的反映。请将下列图片和统一措施配对。
(3)正方辩手提出“秦始皇的暴政使秦二世而亡，其功劳无法与巩固加强大一统国家的汉武帝相比”的观点，反方辩手则选用“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”以反驳。请你根据所学知识回答：从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指秦朝的哪些制度？这些制度有怎样的意义？
毛泽东曾在《沁园春·雪》中满怀激情地写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武”在诗篇中他把秦皇和汉武并论。基于此，某班举办了一场辩题为《“秦皇”“汉武”谁的功劳更大》的课堂辩论赛。请你结合这次活动，探究完成相关问题。
(1)辩论赛开始之前，老师为同学们提供了几则材料，用以作证秦始皇与汉武帝在巩固政权方面的相似性，你觉得其中不可能包含的材料是（双选）（ ）
| A．都加强了中央集权 | B．都重视儒学 |
| C．都铸造统一的货币 | D．都建立新的官吏选拔制度 |
(2)正方所持观点是“汉武帝功劳更大”，反方所持观点是“秦始皇功劳更大”。为了论证本方观点，反方辩手出示了以下三幅图片，并提出，秦统一政权的建立和加强统一的措施，在青铜器上也有较充分的反映。请将下列图片和统一措施配对。
(3)正方辩手提出“秦始皇的暴政使秦二世而亡，其功劳无法与巩固加强大一统国家的汉武帝相比”的观点，反方辩手则选用“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”以反驳。请你根据所学知识回答：从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指秦朝的哪些制度？这些制度有怎样的意义？
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3 . 中国历史上首创大一统中央集权制帝国的是（ ）
| A．刘邦 | B．刘彻 | C．嬴政 | D．刘秀 |
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4 . 制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下，制度创新首先体现在中央行政制度上，通过不断改革中央行政机构，以适应时代发展的需要。
(1)材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示，完成下表内容的填写。
(2)图2较图1所示中央官制有什么重大变化？其反映的本质是什么？
(3)根据图3，大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些？
①大臣甲所在机构____ ；乙所在机构____ ；丙所在结构____ 。
②执行方案A的部门____ ；执行方案B的部门____ ；执行方案C的部门____ 。
(4)史家钱穆在《国史新论》写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，联系材料一中示意图中央官制的变迁，对此你有何认识？
阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示，完成下表内容的填写。
| 图1 | 图2 | 图3 | |
| 朝代 | |||
| 中央官制 |
(2)图2较图1所示中央官制有什么重大变化？其反映的本质是什么？
材料二 贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。
大臣甲提交书面处理方案
A.举行大型祭天求雨仪式 B.削减灾区赋税 C.修筑引水灌溉渠道
大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈皇帝，皇帝赞许之，遂令大臣丙负责执行。
(3)根据图3，大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些？
①大臣甲所在机构
②执行方案A的部门
(4)史家钱穆在《国史新论》写道：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，联系材料一中示意图中央官制的变迁，对此你有何认识？
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名校
5 . 下表中的史料反映了秦代（ ）
| 记载 | 出处 |
| 有事请也，必以书，毋口请，毋羁请（让人代为请示） | 《睡虎地秦墓竹简·内史杂》 |
| 行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留。留者以律论之 | 《睡虎地秦墓竹简·行书》 |
| A．行政管理制度严密 | B．法律实行轻罪重罚 |
| C．地方官员权力较小 | D．政府行政效率低下 |
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2024-02-22更新
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148次组卷
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32卷引用：上海市2022-2023学年高一上学期期末考试模拟历史试题（C卷）
上海市2022-2023学年高一上学期期末考试模拟历史试题（C卷）天津市耀华中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖南省郴州市永兴县文郡中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省郴州市教研联盟2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题云南省大理州下关第一中学2023-2024学年高一上学期段考（一）历史试题山东省潍坊市昌乐第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省深圳市高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022-2023学年高一上学期期末历史试题江苏省盐城市亭湖高级中学2023-2024学年高一上学期10月第一次阶段考试历史试题山东省临沂市沂水县第一中学2021届高三二轮复习月考（一）历史试题百师联盟2021届高三二轮复习联考（一）文综历史试题（全国卷）江苏省南京市南京师大附中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题（文）吉林省延边州汪清第四中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试历史试题江苏省淮安市金湖中学等六校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题（选修）北京市大兴区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习专项训练小卷-专项02秦至元政治制度的演变山东省济宁市邹城市第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题福建省泉州市厦门外国语学校石狮分校2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题浙江省台州市十校联盟2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高二12月月考历史试题广东省广州市番禺区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题福建省宁德市部分达标中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题黑龙江省鸡西市第四中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）（已下线）中国古代史专题01古代中国的政治-高考历史二轮复习必备知识梳理与模拟演练（统编版）广东省东莞实验中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2023-2024学年高二10月月考历史试题（已下线）黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（北京专用）天津市河东区2023-2024学年高三下学期一模考试历史试题
6 . 天下一统。
从中华文明的起源到统一多民族封建国家的建立与巩固，统一始终是中国历史发展的基本趋势。
阅读材料，回答问题。
材料一 三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。
——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》
1．材料中的“三代”是指2．材料中孔子追求的“天下共主”存在于什么历史时期？这一时期的“天下共主”借助哪些制度来稳固自身的统治？
材料二 迨始皇吞六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之遗法，无不革除；后世之治术，悉已创导”。
——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》
3．“始皇吞六国，统一宇内”发生在（单选）| A．公元前3世纪早期 | B．公元前3世纪晚期 |
| C．公元前2世纪早期 | D．公元前2世纪晚期 |
材料三
A
B
C
注：如图中箭头均表示周边少数民族迁移方向。
4．请按照所处朝代的时间先后顺序，将材料三中三幅地图进行排序。
5．根据材料三可以看出，统一多民族封建国家的发展趋势有。（双选，多选或少选）
| A．中央集权制度的不断完善 | B．统治疆域的扩大 |
| C．民族间的交往与交融 | D．皇权的不断加强 |
材料四 臣上不敢负恩，下不忍负心。唯秉至公，以为取舍。虽有仇怨，不敢弃之，虽有亲故，不敢避之，唯求直言，以副圣意。
——白居易《论制科人状》
6．材料中白居易“唯秉至公”之语是对哪一制度的评价？请结合材料与所学，谈谈这一制度对于维护“天下一统”的意义。
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7 . 历史口诀中的王朝。历史口诀是速记历史的常用方法之一。请根据下列历史口诀中的信息准确填写相应的中国古代王朝名称。
(1)口诀中的历史。
①姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平。
②筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲。
③光武中兴迁洛邑，传及献帝朝代亡。
④神勇玄宗清女娲，繁荣盛世号开元。
⑤陈桥兵变代柴周，偃武修文是弱由。
A北宋 B秦朝 C西周 D唐朝 E东汉
(2)任选上面口诀中的一个王朝，简述其建立概况。
(1)口诀中的历史。
①姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平。
②筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲。
③光武中兴迁洛邑，传及献帝朝代亡。
④神勇玄宗清女娲，繁荣盛世号开元。
⑤陈桥兵变代柴周，偃武修文是弱由。
A北宋 B秦朝 C西周 D唐朝 E东汉
(2)任选上面口诀中的一个王朝，简述其建立概况。
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8 . 天下一统
1．旧石器时代元谋人活动的遗址位于地图中的（ ）处附近
2．在新石器时代，大汶口文化主要盛行于地图中的（ ）处附近
3．在春秋战国的大部分时期中，位于J处附近的重要诸侯国是（ ）
4．中国历史上第一个统一王朝定都位置是图中（ ）
中华文明多元一体，源远流长。秦朝建立了统一的中央集权国家，对后世影响深远。
材料 广袤的中华大地为中华民族的历史提供了宽阔的舞台。请结合下图（中国地图）完成下面小题
1．旧石器时代元谋人活动的遗址位于地图中的（ ）处附近
| A．D | B．H | C．M | D．N |
| A．A | B．H | C．I | D．P |
| A．秦国 | B．楚国 | C．齐国 | D．燕国 |
| A．G | B．H | C．F | D．N |
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9 . 时序和空间意识是认识历史的基本要素。阅读地图，回答问题。
(1)分别提取图一和图二中的长城分布信息，并说明两幅地图各自展示的时代特征。
(2)图三的《西汉形势图》与图二《秦长城示意图》相比，发生了怎样的变化?
(1)分别提取图一和图二中的长城分布信息，并说明两幅地图各自展示的时代特征。
(2)图三的《西汉形势图》与图二《秦长城示意图》相比，发生了怎样的变化?
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10 . 史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”。
| 题号 | 史实材料 | 历史推论 | 判断 |
| （1） | 《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。” | 这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。 | |
| （2） | 中国古代出现了“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。 | 这反映了秦朝末年政局的动荡。 | |
| （3） | 司马迁《史记·秦始皇本纪》记载“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。 | 这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。 | |
| （4） | 《汉书》记载，“武帝施主父之册（同策），下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。” | 这一措施的实施，引发了王国的叛乱。 | |
| （5） | 《汉书·景帝纪》记载，“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣。” | 汉初尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，出现了“文景之治”的局面。 |
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