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解析
| 共计 79 道试题
1 . 2016年,湖南益阳兔子山出土的秦简为秦史研究提供了新材料。秦二世胡亥究竟是密谋篡位还是奉诏即位,再次引起人们关注。为探求真相,小赵同学搜集到如下材料:

材料一:始皇帝驾崩,天下百姓悲痛不已。(公元前209年)朕(胡亥)奉始皇遗诏即位,改元更新。

——改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》

材料二:公元前212年,始皇帝下令“坑儒”。扶苏(始皇长子)进谏,被斥至上郡做监军。公元前210年,始皇病危,下令扶苏回咸阳,令未发始皇便卒于沙丘,胡亥李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。

——改译自司马迁《史记·秦始皇本纪》

材料三:

始皇东巡卒于沙丘。此前,长子扶苏先已谪罚到上郡做监军。当时政治上的惯例,太子是不出京城,不做军队事务的,扶苏被派到军中做监军,就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。

——改编自吕思勉《秦汉史》,1994

上郡离咸阳不远,是帝国最重要的军事基地,北部军的总部所在,也是拱卫首都的要地。扶苏到上郡监军,与大将蒙恬共事,直接参与军政,掌握军事,得蒙氏兄弟(蒙恬、蒙毅)内外相助,形成不可动摇的接班态势,又未尝不是秦始皇苦心安排继嗣的布局。

——李开元:《秦崩》,2015


(1)秦灭东方六国,建立起第一个统一王朝是在(     
A.公元前770年B.公元前221年C.公元前202年D.公元25年

(2)根据材料信息推断,支持胡亥密谋篡位说的是_____,支持胡亥奉诏即位说的是________(多选,选错、漏选、少选均不得分)
A.兔子山秦简             B.司马迁            C.吕思勉            D.李开元
(3)以上三则材料,属于传世文献的是______,属于考古发现的实物史料的是______,属于后世学者著述的是_______
(4)综合上述材料,谈谈你对秦二世即位观点的看法。
(5)小徐同学觉得要探究这一问题,首先要把事件按时间顺序梳理清楚,他根据材料一制作了如下时间轴,请帮他完成相关信息:
2023-11-07更新 | 22次组卷 | 1卷引用:上海市民办文绮中学、闵行中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 图A、图B、分别属于中国古代哪个朝代的疆域图?
     
                  图A                                                                                       图B

2023-11-06更新 | 17次组卷 | 1卷引用:上海市闵行第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

3 . 材料   迨始皇吞六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之遗法,无不革除;后世之治术,悉已创导”。

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

1.“始皇吞六国,统一宇内”发生在(     
A.公元前3世纪早期B.公元前3世纪晚期
C.公元前2世纪早期D.公元前2世纪晚期
2.秦始皇在全中国革除的“古人之遗法”,主要包括(     )(双选)
A.贵族世袭制B.禅让制C.分封制D.三公九卿制
3.秦始皇创设了哪些“后世之治术”?在中国历史上具有什么积极性?
2023-11-06更新 | 27次组卷 | 1卷引用:上海市上海交通大学附属中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令的产生方式是(     
A.世代相袭B.考试选拔C.中央任命D.地方推举
2023-09-02更新 | 423次组卷 | 40卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题
5 . “中国”的形成

中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见证。



(1)以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代,并依据图中信息说明理由。
图一:________理由:________
图二:________理由:________
图三:________理由:________
(2)从以上历史疆域的变迁中,你认为中国历史发展有哪些特点?

6 . 中华民族多元一体的格局经历了漫长的发展历程,统一始终是中国历史发展的总趋势。

A.金            B.北宋        C.民族交融       D.繁荣与开放

1.以下是小赵同学以“中国统一多民族封建国家形成”为主题撰写的提纲,请结合上述历史核心概念加以完善。(填字母)
一、统一多民族封建国家的建立和巩固
(1)秦:创立中央集权制度
(2)西汉:从“文景之治”到汉武帝巩固大一统王朝
(3)东汉:从“光武中兴”到军阀割据
二、与统一多民族封建国家的发展
(1)三国两晋南北朝:政权对峙与更迭
(2)隋唐:的时代
(3)五代十国:割据与混战
三、多民族政权的并立与元朝统一
(1)辽、西夏与的并立
(2)与南宋的对峙
(3)蒙古族兴起与元朝统一
四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑战
(1)明朝:从皇权强化到清军入关
(2)清朝:前期的鼎盛与版图奠定
_________________
2.若就提纲中的“主题四”展开研究,还可以选择下列哪些材料?_____(填写字母)
AB
CDE
3.以下是小钱同学收集的历代繁盛时期的疆域示意图,请依据时间先后排序:
________、B 、____、 F 、___(填写字母)

4.在上述疆域图中,最早受到日本威胁的朝代是_____;最早受到沙俄威胁的朝代是____(填写字母)
5.依据上述疆域示意图和所学,你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些?
2023-08-01更新 | 85次组卷 | 1卷引用:上海市普通高中2024年高一合格考模拟历史试题
7 . 王朝兴衰与文明演进
(1)结合所学,将下列歌词填入朝代歌(填写字母)。
夏后殷商西东周,________。西汉东汉魏蜀吴,西晋东晋兼五胡。
匈奴羯氏羌慕容,拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝,北魏齐周称北朝。
北周灭齐传於隋,隋又灭陈再统一。________,五代十国各称王。
契丹兴起在北方,建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周,宋朝建国陈桥头。
女真建金先灭辽,________,南宋偏安在江南,灭金灭宋归一统。
________,实行统治九十年。明代共传十六君,满洲初起号后金。
后金国号改为清,入关称帝都北京。武汉三镇风云起,________
A贞观开元国力强
B.春秋战国秦皇收
C.蒙古兴起国号元
D.打破汴京北宋消
E.清帝退位民国立
   
(2)据所学知识,按照朝代先后顺序为上述区域图进行排序。(填涂字母)
地图________→地图________→地图________→地图________
(3)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。(填涂字母)
A修直道筑长城、南抚夷越、北击匈奴
B空前广阔的疆域、融合形成新的民族一回回
C卫青、霍去病北击匈奴、设西域都护府
D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
地图A代表朝代(     )
地图B代表朝代(     )
地图C代表朝代(     )
地图D代表朝代(     )
2023-07-10更新 | 93次组卷 | 1卷引用:上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 国家统一

材料: 根据其研究,历代王朝的核心区可以总结为以下地图以及空间范围(阴影部分)





这六幅地图分别表示了六个时期的王朝核心区域,根据地图信息判断其代表的时期并填入下表。
地图时间范围
秦汉时期
例: D十六国北朝至隋唐前期
六朝政权
中晚唐五代北宋
辽金元
明清

2023-01-23更新 | 78次组卷 | 1卷引用:上海市桃浦中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 历史学家钱穆指出,古代中国能够维持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度。“优良的政治制度”指的是(     
A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制
10 . 中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化,更是一个国家形成的历史见证。以下是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代,并依据图中信息说明理由。
2023-01-16更新 | 65次组卷 | 1卷引用:上海市金山中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般