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解析
| 共计 545 道试题
1 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现,浏览下列有关中国古代政治制度的图片:

                              图①                                                          图②

图③                                                               图④                                                                   


(1)读图①、②,这两幅图分别反映了我国古代地方管理的哪两种制度?
(2)读图③,这是什么制度?该制度有何作用?
(3)读图④,与图③相比发生了怎样的明显变化?最早发生于哪一个皇帝时期?
(4)结合图①②③④,说明中国古代政治制度演变的特点。
2024-03-28更新 | 25次组卷 | 1卷引用:四川省南充高中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
2 . 与西周相比,秦朝政治制度的最重要不同点是(     
A.最高统治者的产生方式B.地方官员的产生方式
C.中央官员的权力大小D.要不要在地方实行分级管理
2024-03-28更新 | 49次组卷 | 1卷引用:四川省南充高中2011-2012学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 美国著名历史学家杰里·本特利在《新全球史》中强调秦汉两朝的统治者们建立了复杂的官僚体系,修建了四通八达的道路设施,在帝国内还鼓励文化上的统一,在大约450年的时间里,秦朝和汉朝为中国的发展提供了一种方向。这“一种方向”指的是(     
A.统一多民族国家巩固和发展B.官僚政治体系的发展和完善
C.道路建设维护了国家的统一D.思想文化领域多元化的发展
4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:分天下以为三十六称,称置守、尉、监。更名民日“黔首”。……一法度衡石丈尺。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二:

秦始皇廿六年铜诏版铁权
(中国国家博物馆藏)
里耶秦简(部分)
(湖南里耶秦简博物馆藏)
铭文:“廿六年,皇帝尽并
兼天下诸侯,黔首大安,
立号为皇帝,乃诏丞相状
绾,法度量,则不壹,歉
疑者,皆明壹之。”
文字:“迁陵洞庭郡”

(1)分别指出材料一和材料二的史料类型,结合文字内容分析它们的史料价值。
(2)根据材料并结合所学知识,分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
2024-03-17更新 | 44次组卷 | 1卷引用:四川省泸县第四中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
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5 . 小史同学研究中国古代史,选择了秦、西汉、唐三幅形势图,如下图所示,他研究的主题是
A.国家统一推动了边疆社会发展B.专制集权制的确立和完善
C.统一多民族国家的形成和发展D.东亚文明圈的形成与扩大
2024-03-01更新 | 54次组卷 | 1卷引用:四川省南充市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 秦始皇统一六国后,在秦国原来使用的籀文的基础上,进行简化,创制了小篆这一统一汉字书写形式。这一做法(     
A.消除了民族隔阂B.秉承了儒家思想C.实现了思想统一D.有助于文化交流
7 . 推动如图中货币变化的主要因素是(       

中国古代某一时期货币变化示意图

A.国家统一B.经济发展C.铸铁技术D.审美标准
2024-02-15更新 | 51次组卷 | 1卷引用:四川省德阳市2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 汉初统治者,在国家治理方面“汉承秦制”但又“惩亡秦孤立之败”,在地方实行两种制度并行。这里的“秦制”是(       
A.行省制B.宗法制C.分封制D.郡县制
9 . 秦汉时期,人们流行用胶泥块封住简牍文书并在泥上按压官印,用于检查核验,防止私拆泄密,这就是“封泥”。下列“封泥”文物有助于研究秦汉时期(       
          
A.行政职官制度B.陶瓷工艺演变C.丞相权力的演变D.基层治理方式
2024-02-04更新 | 26次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州西昌市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

10 . 下表为秦王嬴政在统一过程中采取的部分措施。其措施旨在(     

序号

举措

1

灭赵后,迁赵王于房陵(今湖北房县)。

2

灭魏后,徙魏大梁于丰(今江苏丰县)。

3

灭齐后,迁齐王建于共(金河南辉县)。

A.促进社会阶层流动B.加强各地经济交流
C.加快六国文化融合D.削弱地方割据因素
共计 平均难度:一般