A.开启了王位世袭制 | B.创设郡县制加强对地方统治 |
C.封建制度正式确立 | D.确立君主专制中央集权制度 |
A.实行“车同轨、书同文” | B.在地方上推行分封制度 |
C.随葬品中必须有官员的印信 | D.建立了专制主义中央集权制度 |
材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化,并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务:三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——袁行霈等主编《中华文明史》
材料三 汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法实施。直到武帝时期,政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。
——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
(1)根据所学知识,指出材料一中西周“‘共主’名义下的地方分权体制”和秦“君主‘独制’”分别指何种政治制度?
(2)根据所学知识,指出材料二中“三个环节”分别指的是什么?另外秦朝中央集权国家的形成有何积极影响?
(3)根据材料一、二,指出周、秦政治制度的主要差别。
(4)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝时期“制度变革”在政治上的表现。
制度 | 途径 | 内容 |
授田制 | 由国家,直接向农民授田。 | 农民本身只拥有土地的使用权,并且具有一定的期限,土地仍然是国家所有。 |
赐田制 | 通过军功受爵。 | 农民对土地拥有所有权,可以世袭子孙。 |
A.有利于推动封建经济的发展 | B.促使国家统一的实现 |
C.打击了门阀士族的经济势力 | D.抑制了土地兼并现象 |
A.都是地方制度,加强了中央集权 | B.都以血缘为纽带,实现了权力集中 |
C.都顺应了历史潮流,维护了奴隶制度 | D.前者是贵族政治,后者是官僚政治 |
材料一 秦朝中央官僚机构示意图
材料二 7世纪初的唐朝,是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页,当帝国对外威信蒸蒸日上之际,其内部组织按照当时的标准看来,也近于至善,是以其自信心也日积月深,这也是一段创造系统的时期。唐朝这种近于至善的内部组织,表现在中央政府的一大特色为“三省分工”……而这种体系与后世西洋所谓“互相制衡”截然不同,不论唐太宗如何的开明,他的政府无可避免为一种专制体制。
——摘编自黄仁宇《中国大历史·第二帝国:已有突破,但未竟事功》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝中央官僚机构的名称并分析其特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐朝内部组织“近于至善”的表现并对其评价。
A.牵制丞相,加强君权 | B.辅佐丞相,处理军政事务 |
C.掌控军权,统领全国 | D.控制郡县,加强中央集权 |
A.有利于巩固政治统一 | B.钳制了人们思想 |
C.激化了秦的阶级矛盾 | D.强化了君主专制 |
A.分封宗法制 | B.三公九卿制 | C.九品中正制 | D.世卿世禄制 |
A.职分细化,各负其责 | B.化国为家,君权至上 |
C.选贤举能,唯才是用 | D.官员众多,政务繁杂 |