1 . 秦朝法律规定：地方官员若受到上级部门加急文书或命令，应立即执行；即便是非加急的，也须在当天完成，不能滞留，否则按律论处。该规定（     ）

A．体现秦朝法律残酷	B．扼杀官员的创新能力
C．注重提高行政效率	D．弱化君主的政治权威

2 . 阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料，回答问题。

材料一   （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾滑分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

(1)依据材料和所学，指出西周和秦朝的主要政治制度。

材料二   嬴政统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行干全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度…；二是成立中央政府机构…以外助皇帝领导全国军政事务：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——袁行霈等主编《中华文明史》

(2)依据材料二结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并指出秦中央集权国家形成有何积极影响。

材料三   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。

——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

(3)根据材料三结合所学，指出汉武帝时期“制度创新和变革"在政治上的表现。

4 . 睡虎地秦墓竹简中有很多秦律的记载，其中有记载：“有事请也，必以书，毋口请，毋羁请”；“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日毕，勿敢留。留者以律论之。”这反映了秦朝（     ）

A．开辟文书治国先河	B．严刑酷法巩固统治
C．发展完善官僚政治	D．规范行政管理制度

5 . 秦朝的国家大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法（     ）

A．使君权遭到了一定程度弱化	B．说明政治民主的观念开始萌发
C．使中央强化了对地方的控制	D．有利于减少君主专制决策失误

7 . 下图是考古发掘的几方秦朝印章（含印文拓片）。据此判断，秦朝（       ）

A．实行“车同轨、书同文”	B．在地方上推行分封制度
C．随葬品中必须有官员的印信	D．建立了专制主义中央集权制度

8 . 阅读有关秦汉制度和兴亡的相关材料，回答问题。

材料一   （中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务：三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——袁行霈等主编《中华文明史》

材料三   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。

——孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

(1)根据所学知识，指出材料一中西周“‘共主’名义下的地方分权体制”和秦“君主‘独制’”分别指何种政治制度？
(2)根据所学知识，指出材料二中“三个环节”分别指的是什么？另外秦朝中央集权国家的形成有何积极影响？
(3)根据材料一、二，指出周、秦政治制度的主要差别。
(4)根据材料三并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度变革”在政治上的表现。

9 . 如图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是（     ）

A．秦朝加强中央集权巩固统一的措施

B．秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡

C．西汉的强盛与汉武帝大一统的措施

D．秦汉时期的生产力发展与政治变革

10 . 秦统一后建立起严密的文书行政管理制度，规定各级官僚机构“毋口请”，均以文书行政。此外，秦朝还形成了以邮驿为中心的文书传送系统。其主要目的是（     ）

A．实现思想文化统一	B．规范国家行政秩序
C．制定国家统一法律	D．加强专制集权制度