1 . 观察下面的两幅地图，指出下列各项中对其解读最准确的是
| A．体现了中国疆域的不断扩大 | B．说明了商鞅变法后秦国势力逐渐增强 |
| C．突出反映了国家的由分到合 | D．表达了都城自西向东不断转移的趋势 |
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名校
2 . 何清谷在《秦币探索》一文中指出,从出土的实物看,秦半两钱分布的地区,西至河西走廊,东到山东、江苏,北达内蒙古,南抵广州市,东北见于辽东半岛,西南伸进大渡河上游。对该材料的解读正确的是
①秦朝开始出现铜铸币②“半两”是记载钱币的重量
③半两钱流通已遍及全国④半两钱为秦朝的统一货币
①秦朝开始出现铜铸币②“半两”是记载钱币的重量
③半两钱流通已遍及全国④半两钱为秦朝的统一货币
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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2021-12-31更新
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534次组卷
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4卷引用：浙江省精诚联盟2021-2022学年高二12月联考历史试题
3 . 阅读材料，完成下列要求。
结合所学知识，对材料中关于“大一统”理念的演进历程进行论证。（要求：从材料中任选一个历史时期进行论证，观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰）
材料 “大一统”理念贯穿于中华数千年文明的全过程，经过历朝历代的总结和实践，形成了一整套理论体系。“大一统”一词最早见于《春秋公羊传》，先秦时期的“大一统”强调统治权的至高无上，还表现为强调政权的正当性与合法性。从空间上看，“大一统”反映了中央与地方的关系，主张中央对地方（包括四夷之地）的绝对权威，追求国家统一、民族和谐“太平世”。总体而言，“大一统”理念从秦朝、两汉、魏晋南北朝到隋唐时期经历了“实践”“成熟”“发展”“鼎盛”四个主要阶段的演进过程。
——根据李龙、刘玄龙《“大一统”理念的法学解读和时代底蕴》
结合所学知识，对材料中关于“大一统”理念的演进历程进行论证。（要求：从材料中任选一个历史时期进行论证，观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰）
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2021-09-16更新
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441次组卷
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10卷引用：重庆市巴蜀中学2022届高三上学期适应性月考（一）历史试题
重庆市巴蜀中学2022届高三上学期适应性月考（一）历史试题安徽省六安第二中学河西校区2022届高三上学期第二次月考历史试题（B卷）河南省南阳市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题广东省江门市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题湘鄂冀三省七校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题江西省南昌知行中学2021-2022学年高一上学期10月月考历史试题重庆市沙坪坝实验中学校2022届高三10月月考历史试题河南省南阳市2022届高三上学期期末考试历史试题四川省凉山彝族自治州宁南县职业技术学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题四川省凉山彝族自治州宁南县职业技术学校2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
4 . 对以下示意图解读正确的是
| A．春秋时期的诸侯争霸 | B．战国时期的百家争鸣 |
| C．商鞅变法时统一货币 | D．秦朝建立后巩固统一 |
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2021-10-25更新
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84次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高一上学期第一次验收考试历史试题
名校
5 . 郡县制几乎盛行于中国整个封建时代，据《史记》记载：“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治”。对此制度解读不正确的是
| A．从根本上消除了地方与中央的对立 |
| B．秦代陆续出现郡、县等新的地方行政区划 |
| C．战国时期开始出现中央集权的政治制度 |
| D．郡是直属于中央的地方行政区划 |
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2021-04-23更新
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609次组卷
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9卷引用：浙江省台州市2021届高三4月选考科目质量评估历史试题
浙江省台州市2021届高三4月选考科目质量评估历史试题西藏拉萨市拉萨中学2021届高三第八次月考文综历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（B卷）云南省玉溪市通海县第三中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题（已下线）第3课秦统一多民族封建国家的建立（重难点突破）-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要）云南省玉溪第三中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高二10月月考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题
6 . 以下是我国古代两个不同时期的政治制度示意图。对此解读不正确的是
| A．核心制度都是皇帝制 | B．反映的都是中央官制 |
| C．呈现皇权加强的趋势 | D．都加强对地方的管理 |
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2021-03-22更新
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164次组卷
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2卷引用：西藏日喀则市第四高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
7 . 《琅琊台刻石》是最可信的秦代传世石刻之一，碑刻铭文有：“维二十八年（前219），皇帝作始。端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。……器械一量，同书文字……尊卑贵贱，不逾次行……六合之内，皇帝之土……人迹所至，无不臣者，功盖五帝，泽及牛马。莫不受德，各安其宇。”下列关于碑刻铭文的解读正确的是
①该石刻立于嬴政统一六国那年 ②秦始皇时期统一文字、度量衡
③借法家思想强化社会人伦秩序 ④歌功颂德以强化君主专制
①该石刻立于嬴政统一六国那年 ②秦始皇时期统一文字、度量衡
③借法家思想强化社会人伦秩序 ④歌功颂德以强化君主专制
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2021-11-10更新
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66次组卷
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11卷引用：浙江省绍兴市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
浙江省绍兴市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题（已下线）【新东方】绍兴高中历史00020广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题重庆市西北狼教育联盟2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高二9月月考历史试题福建省福州外国语学校2021-2022学年高一10月月考历史试题浙江省浙北G2（湖州中学、嘉兴一中）2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第三中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题广西贺州第五高级中学2021-2022学年高一下学期第一次第四次月考历史试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2022-2023学年高一10月月考历史试题浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 从长城遗址来看,秦汉的长城并不是连成一线的城墙,而是纵深交错、有些缺口的,以供和平时期与北方少数民族进行贸易,而明代长城则是连成一线的封闭城墙。对材料信息解读合理的是
| A．明长城的主要职能发生了变化 | B．明朝国力与秦汉差距较大 |
| C．秦汉与明朝具有不同精神面貌 | D．明朝政府禁绝了对外贸易 |
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2021-05-01更新
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257次组卷
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15卷引用：山东省德州市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
山东省德州市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省协作校2020-2021学年高二下学期第一次考试历史试题辽宁省沈阳市第一七O中学2012-2022学年高二10月月考历史试题山东省莱州市第一中学2021-2022学年高二3月线上质量检测历史试题山东省枣庄市第三中学2021-2022学年高二3月质量检测历史试题山东省乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二下学期4月疫情复学检测历史试题山东省淄博第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省福州市四校联盟2021-2022学年高二下学期期中联考历史试题课时48文化的传承与保护-选必3-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案福建省南平市浦城县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）第11课古代战争与地域文化的演变（精品学案）-高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）山东省临沂市沂水县第四中学2022-2023学年高二4月月考历史试题山东省滨州市惠民县2022-2023学年高二下学期期中联考历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2022-2023学年高二6月月考历史试题山东省2022-2023学年高二下学期期中学情检测历史试题
9 . 秦灭六国后，不仅在全国推行邵县制，还修筑了直道、驰道，并在南方修灵渠。对此解读正确的是，秦朝
| A．统一有历史必然性 | B．中央集权制度已经成熟 |
| C．国家统一得到巩固 | D．贵族政治退出历史舞台 |
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2021-02-10更新
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117次组卷
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3卷引用：广西玉林市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
名校
10 . 对于封建时代的历史循环变迁，史学家们常常用一个成语加以描述，便是“换汤不换药”。对“换汤不换药”解读正确的是
| A．“汤”是指官僚政治体系扭曲混乱 | B．体现君主专制统治效能空前提高 |
| C．“药”是指专制主义中央集权统治 | D．清代对宰相制度得以变相的恢复 |
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2020-12-16更新
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353次组卷
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7卷引用：江苏省连云港市赣榆智贤中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
