1 . 易中天在《帝国的终结》中说:“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指（     ）

A．统一度量衡、货币	B．开创皇帝制度
C．建立君主专制中央集权制度	D．建立三公九卿制度

2 . 秦统一后确立的政治制度主要包括（       ）
①皇帝制度       ②三省六部制       ③郡县制       ④三公九卿制

A．①②③

B．①③④;

C．②③④

D．①②④

3 . 图示法是学习历史的一种好方法，它能将纷繁复杂的历史比较直观形象地展示出来，图2展示的措施所起到的作用是（     ）

①促进文化交流交融②增加财政收入③巩固国家统一④增强民族凝聚力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 统一多民族国家的形成发展。

材料一   秦灭六国之后，分“天下以为三十六郡”，实现了“诸夏”的统一，又取闽越地，置闽中郡。秦始皇三十三年，略取岭南越地，置桂林、南海、象郡；西北斥逐匈奴，自榆中并河以东属之阴山以为44县，又渡河取高阙、阳山北假中（今黄河以北内蒙地区）。这样，秦始皇便在我国相当大的地区实现了政治统一。这一统一，包含了南方百越系统和苗瑶系统的民族、西方部分氐羌系统民族、北方部分阿尔泰系统的民族以及东北部分少数民族。因此秦的统一是我们这个多民族国家形成的重要标志。

——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》

材料二   元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。

——摘编自袁行霈《中华文明史》第三卷

(1)依据材料一，概括秦朝加强统一多民族国家的具体措施。
(2)依据材料二概括元代边疆治理的特点，分析元代边疆治理措施的积极影响。

5 . 秦朝时，国家大事皆由廷议形成相关建议并向皇帝提出，由皇帝裁度或由廷议做出决定。这一制度设计反映了秦朝

A．君主专制的削弱	B．中央集权的强化
C．朝廷决策的审慎	D．官僚制度的形成

6 . 中央官职三公九卿制度创立于（　　）

A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝

7 . 秦始皇下令焚书时，因人们均认为《周易》是占卜之书，《周易》从而成为“独不禁”的儒家经典。由此可知，秦朝时

A．先秦学术得到选择性保留	B．孔子的思想在民间广泛传播
C．政府的文化政策较为开明	D．占卜等活动的地位有所提高

8 . 唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”关于诗中的“秦王”统治时出现的情况，下列哪种表述可能是真实的
①是被周天子封在秦地为王②称皇帝，设三公九卿
③公元前218年某月，他将张某任命为某郡郡守④他任用商鞅变法，秦朝走向强大

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．①③④

9 . 中国古代的皇帝制度开始于

A．西周

B．春秋

C．战国

D．秦朝

10 . 三公九卿制是中央集权制度的组成部分之一，它包含了丞相、太尉和御史大夫，其中，御史大夫的职责是（        ）

A．监督皇帝	B．掌管军事
C．监督诸侯	D．监察百官